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A ，  10，B . （1）求抛物线的关系式及顶点 P 的坐标. （2）若点 B与点 B 关于 x 轴对称，把（1）中的抛 物线向左平移 m 个单位，平移后的抛物线经过点 B，设此时抛物线顶点为点

背部伸展运动 • 颈部运动 • 抬臀运动 • 子宫复原运动 • 臀部运动 “月子”期间产妇能不能洗澡？ 关于洗澡 • 洗澡可以消除疲劳，舒畅心情，改善睡眠及食欲 ，预防感染； • 没有伤口：产后疲劳恢复后，随时可以洗澡；

一、实践在认识中的决定作用 实践是认识的基础，实践在认识活动中起着决定性的作用，这是马克思主义哲学关于实践与认识相 互关系的基本观点。 1.实践是认识的来源 “小马过河”的故事在中国广为流传，小马想知

1职业理念 教育观；学生观；教师观 13% 单项选择题 材料分析题 2教育法律法规 ①关于教育；②关于教师；③关于学生 13% 3教师职业道德规范 ①教师职业道德；②教师职业行为 13% 4文化素养 历史、科技、人文、艺术

可能收入卒中单元接受治疗(I级推荐，A级证据)。急性期诊断与治疗此部分内容指急性期患者在住院期间需开展的诊断和综合治疗工作，应重视早期处理和其后的病因／发病机制分型及管理。一、评估和诊断脑卒中的评估和

________________________ 4 第一章 技术参数 技术参数如有变化，恕不提前通知。 性能参数 测量方法: 重铬酸钾法 测量范围: 10 ～ 5000 mg/l COD 备注：水样中允许的最大氯化物浓度为：5g

从密钥管理数据库中请求获得 B. 每一台客户机分配一个密钥的方式 C. 随机由客户机产生并加密后通知服务器 D. 由服务器产生并分配给客户机 29. 为了降低风险，不建议使用的 Internet 服务是（

读、写的训练。这样既可以提高学生的语言表达能力，又能深化诗的意境。另外，课内默写 有利于了解学情，方便开展下节课的教学。 板书设计 第2课时 《四时田园杂兴（其二十五）》 课时目标 1.认识“杂”字，会写“杂、稀”等4

、树立职业理想 B 、干一行爱一行专一行 C 、遵守企业的规章制度 D 、一职定终身，不改行 5. 关于创新的论述，不正确的说法是( D )。 A 、创新需要“标新立异” B 、服务也需要创新 C 、创新是企业进步的灵魂

工程质量安全、 工程标准定额、 建筑节能与技术进步等方面的监督管理工作ꎮ 规划背景ꎮ «国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的 意见»(国办发 〔２０１７〕 １９ 号ꎬ 以下简称 « 意见»)ꎬ 对进一步深

抵押品的法律机制必须是健全的，同时确保贷款方对抵押 品产生的收益有着清晰的权利。 b.商业银行应采取所有必要的步骤，满足关于抵押品收益可 实施性的要求，例如抵押品登记的规定，并确保潜在债权人对抵 押品享有第一优先权。 c.

A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 2．运用监督执纪“四种形态”。（ A ） ①经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出汗”成 为常态 ②党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数

美国石油学会标准 API 672 石油，化工和气体工业用 组装型整体齿轮增速离心式空气压缩机 Ⅳ 关于使用石棉或代用材料的重要资料 在一些 API 标准中，对指定的设备的一些零件规定或提到石棉。这与石油加工相关联的火灾危险

①-②-⑦-⑤-③-④-⑥ C.②-⑦-①-③-④-⑤-⑥ D.②-①-⑦-④-⑤-③-⑥ 【答案】C4.关于施工总承包模式特点的说法，正确的是（　）。 A.招标和合同管理工作量大 B.业主组织与协调的工作量大

A．[15,20] B．[12,25] C．[10,30] D．[20,30] 16．（ 2013 重庆）关于 x 的不等式 222 8 0x ax a   （ 0a  ）的解集为 12(,)xx ，

)，则 ( ) 1 m ii i xy = +=∑ （ ） A．0 B．m C．2m D．4m 12．关于函数 𝑓𝑓 ( 𝑥𝑥 ) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 | 𝑥𝑥 | + | 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

you，sir? [答案]C 附： 2.—___________________。 —你能告诉我一些关于你的新产品的事情吗？ A.你是做什么的，先生？ B.你想买什么？ C.先生，我能帮你吗？3 [答案]C

，且满足f ()1 2 = 1 - log3 4 . （Ⅰ）求函数f ()x 的定义域及a的值； （Ⅱ）若关于x的方程x - 2 f ( x ) - t = 0( t ∈ R ) 有两个不同的实数解，求t的取值范围

，则sin 2θ = ． 16．已知定义在 R 上的函数 ()fx满足： ( 1)y fx= − 的图象关于 (1, 0) 点对称，且 ( ) (2 )fx f x= − ．当 [0,1]x∈ 时， () 2

我们立志成为受人尊敬的百年育人集团 / 感恩与您一路成长 七、作文 (一)：应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)：大作文 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。