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关于开展“争先创优-爱国，创新”标语征集的活动方案 一、   活动目的 推动科学发展观，要求支部党员及预备党员认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及我单位科学发展规划、思路、举措；要以模范行

关于征集宣传活动策划方案供借鉴 　　一、征集时间 　　即日起至3月15日。 　　二、参与范围 　　省内具有信息服务资质的机构。 　　三、策划主题 　　围绕深入贯彻党的十九届五中全会和中央经济工作会精

关于开展优秀村规民约（居民公约） 征集评选方案 各县、区民政局： 为深入贯彻党的十九大提出的构建“自治、法治、德治”相融合的基层社会治理体系的要求，落实好党中央提出乡村振兴战略，充分发挥村规民约（居

学校关于开展“四个征集”活动的工作汇报—工作汇报   　　自我县深入学习实践科学发展观“四个征集”活动启动仪式会议召开以后，我校领导高度重视，认真学习领会教育局会议精神，安排部署县“四个征集”活动的

 “绘画作品征集大赛”策划书 关于举办“绘画作品征集大赛”的通知 在进行支教之际，为引导学生们的绘画能力，开拓眼界，提升绘画知名度，增强对文化认同和识别能力，更好的形成绘画文化传播和影响，鼓励广大美

关于我校开展优秀童谣征集活动 说明报告   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，聚焦社会稳定和长治久安总目标，不断丰富广大少年儿童的精神文化生活，有效引导未成年人培育和践

新春晚会节目串词 　　1、开场合唱《天路》、《在灿烂的阳光下》略 　　A：2016年最流行的词汇是幸福，在幸福中，我们诉说向往，努力追求。 　　B：我们走在阳光路上，幸福的我们尽情畅想生活的美好。 　　A：请欣赏——《欢天喜地》

两地情(晚会节目） 背景音乐：《真的好想你》 创意：陈丽萍 表现形式：夫妻对白 编剧：胡忠军 用时长度：三分半钟 表演： [幕启，舞台灯光朦胧，《真的好想你》背景音乐起，过门旋律完后，男主持人上。         ]

学校元旦晚会节目 　　XXXXXX学校元旦汇演策划时间如白驹过隙，转眼间2016年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示

元旦晚会节目 　　《小虎队的爱》：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉，没人说得清。与你的恋人手牵手看着蓝天，那就是爱;与你的恋人一起数着星星，

工人金曲大赛晚会节目 　　男1：尊敬的各位领导， 　　女1：尊敬的各位评委， 　　男2：亲爱的各位同事， 　　女2：亲爱的各位选手， 　　合：大家好！ 　　男2：XX年前，广大职工发挥了我们的创造力

迎新晚会节目主持 　　1、（开场舞蹈）《喜庆》礼花四射、主持人上场 　　男尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们 　　大家（合）晚上好！ 　　女1：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞 　　女2：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃

元旦联欢晚会节目 　　我们上初一，这是我们进入初中的第一个元旦，所以老师特别重视。 　　主要是音乐方面的。 　　全年级10个班，如果是大合唱或者跳跳舞的话，一致觉得太俗了，至少在年级中肯定会有重复，

班级元旦晚会节目 　　引言：为庆祝元旦佳节，为进一步班级文化的发展，丰富班级文化， 　　活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2016年元旦的到来， 　　2016级一班拟定主办本次晚会。

新年晚会节目 　　一.活动主题： 　　关键词 ：狂欢、青春、激情、梦想、未来 　　二.活动目的： 　　1.进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。

元旦晚会节目安排 　　大型文艺晚会是群众文化活动的一种,是主办方为了满足广大人民群众精神文化活动的需要,投入一定数量的资金,有目的、有步骤的开展对本地区能产生重大社会影响的群众文化艺术活动。高水平的

六一晚会节目串词 女：听，欢庆的锣鼓已和欢声一起流淌， 男：看，欢庆的节拍已和笑语一起飞扬— 女：首先请欣赏由五年级同学带来的开场舞蹈《欢庆鼓娃》。 男：欢庆的鼓声把我们的激情点燃，相信接下来的节目

校园元旦晚会节目 　　一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年 　　二、活动对象：全体师生 　　三、主办单位：校组委会　　协办单位：各年级班主任 　　四、晚会基调：喜庆、祥和、热烈 　　五、晚会地点： 　　六、晚会时间：根据学校安排确定

圣诞晚会节目编排 1、主持人出场 灯光熄灭，全场倒数十秒（音乐节奏，到最后一秒节奏突然达到最高点），主持人出场。 2、主持人开场词 “各位青年团员、各位男士们、女士们大家晚上好” “台下的气氛似乎还

校园中秋晚会节目串词 　　[节目一：《故乡是北京》] 　　男1：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。 　　女1：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。