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对学校发展的思考与教学实践 一、对学校发展的思考 1、正确审视学校的发展 在这里，我用了“审视”这个词语，就在于必须冷静、理智和清醒地分析存在的问题，充分的认识学校的优势与不足，寻求更好的发展和解决的

旅游产业发展的调查与思考 　　旅游业是一项综合性强、关联度高、产业链长、涉及面广、拉动力大的经济文化型产业，具有低消耗、低污染、低风险、可持续发展的特点，有“无烟”工业的美称。发展旅游业对于推进县域

关于我市特色化产业发展的调查与思考 所谓特色产业，就是要以“特”制胜的产业，是一个地区在长期的发展过程中所积淀、成型的一种或几种特有的资源、文化、技术、管理、环境、人才等方面的优势，从而形成的具有国

地勘单位发展条件及选择思考 **① **② （①**有色地质勘查局七一二总队 **） （②**有色地质勘查局物化探总队 **） 摘要 本文结合地勘单位发展的现状，对地勘单位发展的优势和劣势进行深入的分析，提出发展选择的战略方向。

发展民营经济的实践与思考 　　党的xx届三中全会通过了《关于完善社会主义市场经济体制若干重要问题的决定》，在深入学习《决定》的过程中，带着对“大力发展和积极引导非公有制经济”这一问题的思考，对昌乐县

对发展蚕桑产业的思考 摘要：**发展蚕桑很重要，一是增加农民收入的需要；二是转移农村富余劳动力的需要；三是保持生态平衡的需要；四是调整种植业结构的需要。 关键词：蚕桑产业　现状与问题　思路与对策 *

加快工业发展的调查与思考 　　近期，我对加快新田工业发展的问题进行了专题调查研究，作了一些思索和思考。 　　一、用辨证的观点看待新田工业发展现状 　　近年来，我县把新型工业化作为富民强县的第一推动力

新兴产业的发展现状与思考 ***区2011年度经济与社会发展重点应用课题研究 ***区新兴产业的发展现状与思考  大力发展新兴产业，不仅是响应省委、省政府对新兴产业的倍增计划，也是推动科技进步，创新经济发

**县“互联网+”发展的思考 20**年，我县下发了《**县人民政府稳增长促改革调结构惠民生防风险“十项专项行动”方案》，其中《**县“互联网+”专项行动方案》对全县“互联网+”发展提出了新的目标和任

加快××县新能源产业发展的思考 能源产业是国民经济的基础性产业，也是现代化产业体系的先行部门和动力支持，特别是在当前传统能源供应日益紧张的情况下，我们只有把解决资源问题的希望寄托于发展新能源上，才能避免

大力发展文化产业，提升文化软实力 ——县文化产业发展情况调查与思考   文化产业作为一国综合实力的重要要素和国民经济的重要组成部分，近年来日益受到人们的普遍关注。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，要

发展党内民主的对策与思考     围绕“坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主”的要求，我镇在保障党员主体地位和民主权利、完善党代表大会制度和党内选举制度、完善党内民主决策机制等方面有以下几点做法:

发展“岷归”的几点思考 11法学1班 汪世梅 一、岷县的资源优势 1、地理优势 岷县位于甘肃南部 ,西连青海、南通巴蜀、东去三秦 ,素有“千年药乡”之称。国道 212 线穿境而过 ,交通四通八达 ,

户县葡萄产业发展的调查与思考                       丁   敏  目前，户县葡萄产业已成为当地农业发展的重要支柱、农民增收的主要渠道。但随着葡萄种植规模的不断扩大，市场竞争力的

——对**县红薯产业发展的调查与思考   如何立足我县自身实际和优势，加快红薯产业发展，促进农民增收致富。近日，县人大组织部分常委会委员深入到桐寨铺镇、毕店镇、东王集乡、大河屯镇就全县的红薯产业的发展进行了调研。现将调研报告如下：

企业文化发展思考 第一篇：企业文化发展思考 当前世界形势正在发生重大而深刻的变化，文化因素的作用不断凸现，文化在综合国力中的地位不断提高，文化因素在国际关系中的地位日趋突出。同时文化多元化日益得到国

发展民营经济的实践与思考 　　党的十六届三中全会通过了《关于完善社会主义市场经济体制若干重要问题的决定》，在深入学习《决定》的过程中，带着对“大力发展和积极引导非公有制经济”这一问题的思考，对昌乐县

XX市第三产业发展的思考 一、XX市第三产业发展现状 截止2008年，XX市第三产业实现增加值比上年增长12.6%，是2002年的2.99倍，年均增速12%，呈现出较快发展的态势。 1．新兴第三产业

  城管局以科学发展观为指导加强城市管理工作思考     　 　　正确认识城市化大潮中，城市管理工作的特点，针对性地开展城市管理工作是科学发展观对城管工作的客观要求。认真学习实践科学发展观，做好新形势下

交流发言：强化人才支撑，加快培育和发展新质生产力 同志们： 习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用