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论一、几个小故事——为什么要学法懂法 1、夫妻股东案 2、独立董事案 3、默示合同案 结论:生产经营活动离不开法律规范,不但管束人,而且保护人。 二、学什么 1、法律、规则浩如烟海,抓住主要问题 2、抓什么:主体、活动、纠纷解决办法
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论一、几个小故事——为什么要学法懂法 1、夫妻股东案 2、独立董事案 3、默示合同案 结论:生产经营活动离不开法律规范,不但管束人,而且保护人。 二、学什么 1、法律、规则浩如烟海,抓住主要问题 2、抓什么:主体、活动、纠纷解决办法
你是XYZ公司的部门主管,有五位部属,你被提升担任这项工作已一年多了!欧阳德是你的顶头上司,他管辖的范围和你的一样,规模有六个作业部门。过去一年间,你已经认为他是一位非常优秀与友善的主管,因而很敬佩他。
5、什么是同等条件? (1)接受股东与第三人的全部交易条件 (2)赠与是否适用? (3)可否部分行使? 《最高人民法院关于审理城镇房屋租赁合同纠纷案件司法解释的理解与适用》第21条 第24条 具有下列情形之一,承租人主张优先购买房屋的,人民法院不予支持:
为了响应院团委的号召,在全 院新生团员内广泛开 展新生团员教育,作为团支书,今天由我来给大家讲解一些关于团学教育的内容,希望大家保持安静,认真学习,觉得有需要的同学可以适当地做些笔记。^-^一节课很快过去
国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学党规全体党员学习内容第一部分:学什
1. 安全生产法律法规 2. 安法适用范围 安全生产规范性文件庞大复杂 ,法律、法规、规章等。 企业主要负责人和安全生产管理人员在界定事故风险和事故隐患时,如何正确适用法律法规就尤为至关重要; 否则,就存在界定判断错误的风险。
15次列车发生动车组列车追尾事故,造成40人死亡、172人受伤,中断行车32小时35分,直接经济损失19371.65万元。 3. “7·23”甬温线 特别重大铁路交通事故 事故原因: 1、列控中心设备
派出所闹事打人,为了制止张某危害他人安全的行为,刘某和几名民警将醉酒的张某用手铐铐在了办案区的暖气上,直至第二天。 4. 课程内容一、警械的相关知识以及规范操作 二、如何正确使用警械(法律法规) 三、错用警械应追究的执法过错
腐败定义及分类PART ONE 4. 1.《现代汉语词典》:一为腐烂,不能吃的食物;二为(思想)陈旧,(行为)堕落;三是(制度、组织、结构、措施等)混乱、黑暗。 2.《牛津法律大辞典》corruption的
下班后才开始清理车间。于是,包装组长只好自己动手,将地板打扫干净。 第二天,包装组长向车间主任请求处分包装工,得到了同意。谁料人力资源部门却不予支持,反而警告车间越权。车间主任感到不解,并向李静反映了
不如实报告个人有关事项,后果很严重… 4. 根据《中国共产党纪律处分条例》第六十七条规定,违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的,视情节轻重,给予警告或者严重警告处分。 5. 《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和
初步核实处置反映问题线索19.7万件,立案17.2万件,结案17.3万件,给予党纪政纪处分18.2万人。 8. 8 ——严肃查办县处级以上干部违纪违法案件。2013年处分县处级以上干部6400多人,比上一年增长36.3%。 ——严肃查办发生在群众身边的违纪违法案件。
不忘初心,严于律己,做一名合格的共产党员坚守廉洁心 杜绝“微腐败” XXX 2. 前 言 根据武铜纪字[2020]7号文件《关于开展“深化警示教育 增强纪法观念”主题宣传教育月的通知要求,今天由我给大家上一堂党风廉政专题党课,说得不对的地方请大家批评指正。
党章的意义第一部分 6. 学习党章的意义党章是党(包括全体党员和各级党组织)的总章程,是党的总规范,是党的根本大法。它体现党的性质和宗旨,体现党的理论和方针政策,规定党的制度和纪律。 7. 十九大对党章做的重要修改第二部分
典继承(一般规定)第一千一百二十二条第一千一百二十三条第一千一百二十四条 8. 继承人有下列行为之一的,丧失继承权: (一)故意杀害被继承人; (二)为争夺遗产而杀害其他继承人; (三)遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重;
件之一为“男性身高168公分,女性身高155公分以上”,而你恰巧因为身高不符合该招聘单位的要求而丧失报名资格。你怎么想? 4、 “打折商品一经售出概不负责”,恰巧你买了张电热毯漏电,把你烧伤了,床和被褥也烧坏了
除名文件转送其档案保管/托管单位,公司视其情 节,追究其赔偿责任。 (被除名人员无任何补偿。) 40. 员工实施以下行为,初犯处口头警告;再犯或情节严重的,处书面警告。 工作时间内擅自离岗; 随意张贴、散发标牌、卡片、通知或进行与工作无关的游说;
4. 解读01第一章 总则 5. 《教育法》总则第二条指出了本法的适用范围:在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。适用 范围《教育法》总则第一条明确了教育法的立法宗旨:为了发展教育事业,提高全
一、对事故原因没有查清不放过, 二、事故责任者没有严肃处理不放过, 三、事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过, 四、防范措施没有落实不放过 什么是五同时原则: 企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
区域内的住宅室内装饰装修活动的管理工作。 第二章 一般规定 第五条 住宅室内装饰装修活动,禁止下列行为: (一)未经原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案,变动建筑主体和承重结构; 4.