香当网

几何小实践 课 题 周长的认识 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学__三_年级第__二_学期P_59__ 教学目标 1.经历探索周长概念的过程，初步认识周长的含义，能准确指出图形的周长，会计算简单图形的周长。

课 题 周长的认识 课型 新授 教 时 1 教 学 目 标 1、通过围一围，量一量感知一周的长度。 2、通过辩一辩、描一描、找一找建立周长的概念，即围绕平面图形或物体表面一周的长度是它的周长。 3、通

周长的认识 教学目标： 1．知识与技能 （1）结合具体情景，认识周长； （2）能说出“围绕平面图形一周的长度就是这个图形的周长”； （3）能测量并计算一些多边形的周长，能根据图形的特征，选择较优化的计算方法。

知识与技能： 1、初步认识与掌握周长的含义。 2、知道“围绕平面图形一周的长度就是周长”。 3、 会测量图形各边的长度并求多边形的周长。 过程与方法： 1、通过实际生活情景直观理解周长的一般含义。 2、引导学

《认识周长》教学设计 达川区逸夫小学 朱 琪    教学目标： 1. 经历从现实生活中认识周长的过程,认识周长的含义,会指出并能测量物体的面和简单图形的周长。 2.通过观察、测量、计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念

1. 圆的周长 2. 教学目标1.知识目标： 通过大家自主探究，理解圆周率的意义，理解圆的周长的计算公式。 2.能力目标：能应用公式解决生活实际问题。 3.德育渗透：结合祖冲之的故事，对同学们进行爱国主义教育。

苏教版数学六年级上册教案 《圆的周长》教案(一) 　　教学目标 　　1．学生通过动手绕一绕、滚一滚，找出圆的周长与直径的倍数关系。知道什么是圆周率。推导出圆的周长公式，并会运用公式进行简单的计算。

P59-61。 教学目标：1．通过辨、指、描等活动，丰富对周长感知，理解并内化周长的概念。 2．经历量、算、拉等操作活动，探索求不同图形周长的策略，在自主探究、动手实践、质疑思辨中，培养学生的空间观念和创新意识。

《周长的计算》说课稿 一、说教材 　　《周长的计算》是小学数学西师版教材三年级上册第六单元的内容，图形的周长是“空间与图形”的重要内容之一。这部分知识是在学生已经初步认识了长方形、正方形的基础上进行

课 题 圆的周长 备课时间 5月28日 授课时间 6月3日 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第五单元的《圆的周长》。 　　 课标依据 < < 新课程标准>>提出：“要使学生经历观察

冀教版数学六年级上册 4.1.1圆的周长 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

六年级数学上册 圆的周长 教学设计 教学反思 教学目标 1．使学生深刻理解圆周率的意义，理解圆周长的概念，理解并掌握圆周长的计算公式。 2．使学生经历操作、探究、猜想等学习活动，体验转化、归纳的数学

九型人格与领导风格   第一类型的领导风格     道之以政，齐之以刑，民免而**耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。     ——第一类型的孔子谈论第一类型领导力的**面与卑劣面     第一类型是强

Print 学员姓名：**　　　　　　　指导老师：*** 典型医案总结 初诊 初诊日期： 2016-03-15　　　　门诊病历号： 无 患者姓名：***　　性别： 男　　民族： 汉族 年龄： 9　　婚姻状况：

合伙型联营合同 甲方____，所有制性质____，地址____，经营范围________。 乙方____，所有制性质____，地址____，经营范围________。 一、联营组织名称_______

甲方____，所有制性质____，地址____，经营范围________。 乙方____，所有制性质____，地址____，经营范围________。 一、联营组织名称________，地址________，联营项目________。 二、联营方式________________ 三、联营机构及职责____________ 四、投资_________________

------A 3、我一向是典型富外交手腕的，吸魅力，且有野心。----------------------------------------C 　 我的性格一向是典型的直率且理想化。-------

合伙型联营合同 1.投资方式及数额 厂房 设备 技术 场地 使用权 总额 甲 乙 合计 2.出资日期 八、联营期限 十一、违约责任 附件 (略) 本文档由香当网(https://www.xiangdang

“四型海事” 建设简报 召开 “四型海事” 建设活动动员会   4月2日，星子航道处召开 “四型海事（航道）”建设活动动员会，在会上宣贯了分局相关文件精神及贾局长在建设“四型海事”动员会议上的讲话，

  做学习型园长　　营造学习型幼儿园 ——读《校长今天应该怎样学习》有感 XX幼儿园  X 涛 近段时间，我利用休息时间静下心来品读教育局局机关推荐的《学校管理者的五堂必修课》一书时，浏览目录，华东