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、服务等活动的变 化。（2）指经济制度或生产关系。如通常所说经济和政治的关系，即指经济制 度和上层建筑的关系。所说的一个阶级的经济地位，即指它在社会生产关系中所 处的地位。（3）指一个国家社会再生产各部门的总称，即指包括再生产各部门

答：(1)由封闭型行政组织文化向开放型行政组织文化转变； (2)由人治型行政组织文化向法治型行政组织文化转变； (3)由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变； (4)由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变；

展员工关系等多个方面，并取得了比较喜 人的成绩，接下来就这几方面关键工作总结分析如下： (一) 建立健全基于企业发展战略的人才管理与评价体系 1. 围绕公司战略发展要求，建立关键岗位胜任素质模型 1)

GDP的 50%,世界贸易活动将更加频繁。这表明(　　) ①经济全球化的趋势不可逆转　②各国都立足于外向型经济　③各国的经济结构趋同　④各 国经济联系越来越紧密 A.①②B.①③C.①④D.③④ 7.2018年6月

提出了构建文本挖掘与全寿命状 态评价模型的关键问题.然后,构建了包含文本挖掘信息的全寿命状态评价模型,通过基于隐马尔 可夫法( HMM )的文本预处理与向量化、自主区间搜索k 最近邻( KNN )算法的文本分类和比率型 状态信息

不含任何元素的集合 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系———子集 对于两个集合 A 与 B，如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素，我们就说两集合有包含关系，称 集合 A 为集合 B 的子集，记作

审查把关不严的团组织及其负 责人、 直接责任人进行批评教育, 情节严重的给予纪律处分。 对 违反团章和有关规定发展团员的典型案例要及时进行查处和通 报, 对违反规定吸收入团的, 一律不予承认, 切实维护发展团员 工作的严肃性。

资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(C)。 C.正式组织 2.(D)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获 1978 年诺贝尔经济学奖。

进行了系统阐述，阐发了教育的功能、教育 制度、学校管理、教育目的、教育原则、教师的地位和作用、师生关系等，以对教育原则的总结最突出。 孔子：有教无类、因材施教、启发诱导、学思结合。 墨翟：兼爱、非攻，注重实用技术。

3．连续地积累和开发人力资源。 （二）传统人事管理与现代人力资源管理 • 传统人事管理是指从事社会劳动的人 和有关的事的相互关系为对象，通过组织、 协调、控制和监察等手段，提高工作效率 这一目标所进行的管理活动。 传统人事管理与人力资源管理比较

的动物 生命体。近年来的研究表明，湖泊水质恶化和富营养化的发展，与湖体内 积累营养物有着非常直接的关系。 ● 以太湖为例，进入太湖的主要营养物总磷(TP), 总氮(TN), Fe, Mn和Zn是进 入

异步电动机的负载转矩可能大于额定转矩。 对 16. 绕线型感应电动机转子串电阻可以增大起动转矩；笼型感应电动机定子串电阻亦可以增大起动转矩。 错 三、综合题（每小题 10 分，共 20 分） 1. 已知交流信号源的内阻为

织要素的幼儿园音乐课程；以音乐 经验为组织要素的幼儿园音乐课 程；以幼儿社会生活经验，包括自 我、社会、自然及关系为组织要素 的幼儿园音乐课程。 4．简述人的音色经验的获得机 制。答：(1)用嗓音模拟日常生活音 色；(2)绘声绘色地表演故事中的角

组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生 交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A)。 A.非正式组织 2.(A)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获 1978 年诺贝尔经济学奖。

5DGIS, 它实际是以二维形式来表示三维内容。3DGIS 的核心问 题是三维空间数据模型的建立, 目前各种三维数据模型的研究还 处于理论探索阶段, 其描述能力及实际应用, 都存在一定局限性; 另外, 高效的三维空间和属性数据的一体化管理

（1）线性内插法处理数据时的适用条件是：①数据之间的间隔较小（或数据密度较大的数据表）；②数据之间的 关系为直线关系或近似直线关系。 （2）计算举例：已知 NaHCO3 的溶解度数据如下表,则由线性内插法可得 56℃时溶解度为：15

运行机制进行研究的基础上 ,研究了国际 奥委会对奥林匹克运动的组织管理体制,包括奥林匹克各组织间的关系以及它们如何依靠《奥 林匹克宪章》规定的规章制度实施调控 ,并形成一个相对稳定的运作机制 。 关键词:国际体育

(13)重复 (14)交互作用 (15)多重比较 (16)平衡试验 (17)条件变差、随机误差 (18)相依关系 (19)决定系数 (20)多重复共线性 2.解答下列各题 (1)已知总体 X 的概率密度函数为 1

动研究—以青海师范大学小学教育全科专业为例 研究生姓名 周晖 导师姓名（职称） 武启云 ， 教授 申请学位类别 全日制学术型硕士 申请学位名称 教育学硕士 学科专业名称 教育学原理 研究方向名称 教育管理学 论文提交日期 2017

三、解答题（共７０ 分． 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） １７． （本小题满分１０ 分） 已知△ＡＢＣ 的周长为槡２ ＋１，三内角Ａ，Ｂ，Ｃ 所对的边分别为ａ，ｂ，ｃ，且ｓｉｎＡ＋ｓｉｎＢ ＝槡２ ｓｉｎＣ．