香当网

D.发现问题 7.合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为(D)。 D.克制型 8.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化

[2011 年 7 月试题]D.《战略与组织结构》 20 世纪 90 年代初(C)开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。[2011 年 7 月试 题]C.陈国权 阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(D)理论。[2010

根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D)。 A.行政主体文化 B.权力导向型文化 C.行政统治型文化 D.当代行政组织文化 二、多项选择题 6.组织结构的“潜结构”的构成要素包括(ABCD)。

1 校园道路减速带的设置 摘要 减速带作为一种强化型的道路安全交通设施，在遏制交通事故的发生中发挥了重要 的作用，正确分析减速带的减速效果，合理设置减速带的分布方案，能更好地维护校园 的交通安全，具有实际意义。

当代行政组织文 化 2020 年 1 月试题及答案 1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。D.正式组织 2.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了(D)理论。D

−=> >的左焦点为 F ，虚轴的上端点为 B ， P 为双曲线右支上的一个 动点，若 PBF∆ 周长的最小值等于实轴长的 4 倍，则该双曲线的离心率为（ ） （A） 5 （B） 2 （C） 10 2

江苏）为了了解一片经济的生长情况，随机抽测了其中 60 株树木的底部周长(单 位：cm)，所得数据均在区间[80，130]上，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的 60 株树木中，有 株树木的底部周长小于 100cm． 19．（2014

以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。D.正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和 意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A)。A

求等可能性事件、互斥事件和相互独立事件的概率 解此类题目常应用以下知识: (1)等可能性事件(古典概型)的概率：P(A)＝ )( )( Icard Acard ＝ n m ; 等可能事件概率的计算步骤：

一个高效的适用于BIM+GIS环境 的城建档案管理系统将会显得尤 为必要。 标准规范 •《住房城乡建设部关于印发推进建筑信息模型应用指导意 见的通知》建质函[2015]159号 •《住房城乡建设部关于印发2016－2020年建筑业信息化发

第二章 简单线性回归模型 2.1 （1） ①首先分析人均寿命与人均 GDP的数量关系，用 Eviews 分析： Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date:

因而增强了物种的根萌 能力; (3) 样地常见的 126 个根萌物种的根萌能力有显著但较弱的谱系信号. 在不同生活型 中, 只有灌木层和落叶植物具有显著的谱系信号, 乔木层、亚乔木层和常绿植物谱系信号不 显著. 这说

AmB ，那么可以探究 月牙形面积(图中黑色阴影部分)与 AOB 面积(图中灰色阴影部分)之间的关系，在这种关系下，若 向整个几何图形中随机投掷一点，那么该点落在图中阴影部分的概率为_________． 15．已知

促进社会公正——基本目标 ❸文化层面的目标 弘扬人道主义——“人”“人的理性” 促进社会团结——“关系”“合作”“社会主义核心价值观” 2、社会工作的功能（结构功能主义视角） 功能：系统中部分对于系统和其他部分的影响和作用。

给蒙住了，而使得本 该会做的反比例函数题失分。 二次函数解析式的系数 a、b、c 与图像中特殊点的关系、二次函数其独特 的形状与性质、二次函数的轴对称性、顶点坐标公式、函数的增减性、点的坐标 的设法、

世纪 90 年代初(A)开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论(OLST)。A.陈国权 20 世纪 90 年代初(C )开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论。C.陈国权

超高压干式电力电缆隧道和竖井 丁 二 动力电缆室 控制电缆室 电缆隧道和竖井 丙 二 蓄电池室 防酸隔爆型铅酸蓄电池室 丙 二 碱性蓄电池室 丁 二 贮酸室 套间及其通风机室 丙 二 充放电盘室 丁 二 柴油发电机室及其检修间

................................. 12 8.1 油田区煤田区砂岩型铀矿调查 .............................................

目标导向功能 二、多项选择题 11.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组 织划分为(全选)。 A.互利组织 B.服务组织 C.企业组织 D.公益组织 12.古典组织理论的主要代表人物有(ABC)。

课 程 的 开 发 与 制 作 3 课 程 设 计 与 开 发 概 述 01 2、课程设计与开发模型 1、课程设计与开发概述 课程设计与开发的概述 课程设计与开发指的是从培训需求调研开始一直到培训结束后的评