新部编版三年级上语文《口语交际:我的暑假生活》优质课教学课件
?交际话题 9. 1.在选择事件时应侧重什么? 选择的内容要是自己最想与别人分享的,或其他人可能感兴趣的事情,也可以是觉得有新鲜感或者特别的事情。交际指导 10. 2.讲述事情时如何才能讲述好? 讲述
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?交际话题 9. 1.在选择事件时应侧重什么? 选择的内容要是自己最想与别人分享的,或其他人可能感兴趣的事情,也可以是觉得有新鲜感或者特别的事情。交际指导 10. 2.讲述事情时如何才能讲述好? 讲述
广告宣传媒介。 6. 超过 3/4 的网络用户是18 – 30岁的青年人 青少年一般会到网络社区中去 基于兴趣和群体分类 能与线上的朋友保持亲密的联系目前在网络上,年轻人是主体 7. 消费群分析18-24岁,偏女性/15-55岁男女
在阅读中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 3. 向同学推荐课外阅读的书籍,进一步提高课外阅读的兴趣。学习目标 4. 示例:第一幅画的是“我”与爸爸妈妈一起
如何讲述品牌故事?从消费者心中的愿景中去挖掘。 以品牌价值观为主题去挖掘。 源于生活而高于生活(激发想象)。 让消费者感到总体上熟悉,细节上新鲜。 故事要融进品牌文化背景中。故事格调, 故事情节,故事语言要与品牌文化相和谐。
坚持思考这些词语或句子是否有不同的含义 难道这个词语或句子还会有其他的含义吗?避免激发感情:讨论严肃问题时避免使用激发强烈情感反应的词,这些词利用情感绕过准确的含义来欺骗人。 23. 23谁在利用歧义?利用歧义让你误会
当你准备绩效合约讨论时,谨记以下原则: 精心策划讨论 建议“主人翁”的友好氛围 通过总结员工的准备工作,要求员工参与绩效合约的讨论 激发主动性 帮助员工制定尽可能简明扼要、清楚明了的绩效合约 确保成果的量化 从员工处获得(对日期、时间安排)的承诺
interesting and attention getting presentations 创造一种使人感兴趣和令人注目的方式 Overcome fear and create right atmosphere
立体化教育体系第二层面:课堂、课外教育互动模式 荔港南湾的立体化教育不仅仅是课堂上的事,课堂是孩子增长知识的场所,课外则是孩子培养兴趣、积极思考和提高能力的的场所。 在这两方面,荔港南湾都做足功夫。 Date 10. 立体化教育体系第三层面:学校教育与家庭教育相融合模式
请以你自己为主题进行一个二分钟的演讲 建议演讲的内容如下: 教育背景 工作经历 现在的工作情况 家庭情况 个人兴趣和爱好 你自己的长处 未来的发展计划 做个介绍自己的演讲 5. 课 程 安 排课程目标 演讲的七个关键步骤
* 早安/你好!请随便参观! * 你好!有什么可以帮忙的吗? * 请随便看看,有需要请叫我! * 有兴趣的话,可以拿出来看看。 顾客接近,就要把握机会!9 10. 揣摩顾客需要——第3个关键时刻 不同的
立体化教育体系第二层面:课堂、课外教育互动模式 荔港南湾的立体化教育不仅仅是课堂上的事,课堂是孩子增长知识的场所,课外则是孩子培养兴趣、积极思考和提高能力的的场所。 在这两方面,荔港南湾都做足功夫。 Date 10. 立体化教育体系第三层面:学校教育与家庭教育相融合模式
planning)又称职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其
打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中粘贴。您的内容打在这里。 乐观积极个人价值观05 6. 兴趣爱好添加主题文字描述,总结概括,内容大纲。 添加主题右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片,在
你比任何人更了解你的工作,更有责任和义务提出改进的建议 公司受益的同时,你本人也会从工作中获得成就感和兴趣 评估可以让你的上司知道你对工作的哪些方面更感兴趣 18. 评估标准为体现公平和有效性,评估应符合: ----达成一致的、客观的工作标准
和 PF 因结果可靠且重复性好为常用指标, 计算值 > 15 % 可判定为阳性。22 23. 支气管激发试验 气道反应性是指气道对各种刺激(如物理、化学、生物等)作用于气道引起的气道缩窄反应。一般正常人
你怕财务吗?观点有兴趣,不害怕有兴趣,但害怕一般无兴趣,不害怕无兴趣很害怕比率 4. ——作为一个非财务管理人员, 你怕财务吗?观点有兴趣,不害怕有兴趣,但害怕一般无兴趣,不害怕无兴趣很害怕比率15%20%30%10%25%
(五)中小学生心理健康教育内容小学中、高年级:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣和自信心,正确对待自己的学习成绩,培养面临毕业升学的进取态度;在班级活动中,善于与更多的同学交往,
2. 内容大纲 1. 工作的乐趣和意义 2. 为什么要有责任感? 3. 责任感的构成要素 4. 自我激发工作欲望的要素 5. 有责任感的工作态度 6. 员工‘对内’‘对外’的作用 3. (本页无文本内容)
ENNEAGRAM九型人格九型人格介绍为什么我们对自己的性格感兴趣? 九型人格的名字怎么来的? 九型人格有什么用? 4. ENNEAGRAM九型人格为什么我们对自己的性格感兴趣?好奇 “为什么我会这么看待问题” “为什么
胜任导购工作,相信自己能够与顾客融洽沟通,相信自己能够战胜困难/始终保持必胜的心理,只有充满自信,激发出极大的勇气和毅力,同时这种力量也会感染顾客,是顾客对你产生信心,但自信不是无根据的盲目自我崇拜,只有拥有