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**港区法院党的群众路线教育实践活动 典型事例剖析材料   一、典型事例基本情况 2014年3月6日**港区法院召开征求意见座谈会，广泛征求该区人大代表、政协委员、律师代表、企业代表、基层群众代表等

教师关爱学生典型事例 　　教师关爱学生典型事例 　　教育家苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生!”亲其师，信其道，没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等

存能力。三是“奖励保障工程”。落实对独生子女户、双女绝育户的奖励政策，探索建立 国家、社会、家庭、个人相结合的养老保障机制，确保女儿户的老人安度晚年。四是“安居工程”。每年帮助一定数量的居住困难的女儿

金洞乡安全生产典型事例文字材料  金洞乡地处重庆市**区东**，距离**城区52公里，辖1个（居）委、5个村民委员会，31个村民小组，3456户、12149人，耕地面积14900亩（其中田7450亩），总幅员面积96

人大代表事例材料   xx同志，男，汉族，1987年出生，xx人，现经营**xx有限公司、xx农牧农民专业合作社、xx绿化有限公司、xx矿业有限公司大地育苗基地，每年上交利税200多万。xx同志扎根

个人典型发言材料 　　尊敬的各位领导、各位同仁： 　　作为财政系统两百多名干部职工中普普通通的一员，今天能有机会站在这里作典型发言，我的内心无比激动和自豪。从基层到机关、从新兵到业务骨干，在勤劳的汗

事例内容： 素有“芒果之乡”美称的永德县，辖10个乡（镇），118个村（居）民委员会，总人口339840人，农业人口308761人，占全县总人口的90.85％。财政收入以农业为主，属全省73个贫困县

中学领导班子典型事例报告 　　“丹桂飘香，金秋送爽”。在过去的一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，认真学习党的xx大报告，加强了教育、教学管理，使学校工作有序发展，走上了良性循环的轨道。

无为襄安党支部典型事例 中国农业银行无为襄安党支部现有党员4名，支部始终以增强基层党组织凝聚力、战斗力、执行力、竞争力为工作目标，围绕银行核心业务开展工作，进一步调动员工的积极性和创造性。认真抓典型推介，抓

教学目的：〔1〕理解选择典型事例突出人物品质的写法。        〔2〕领会语言的感情色彩。 教学重点：课文阅读。 教学难点：课文思想的理解和主题确实定。 教学时数：3课时。 预习质疑 一 导入新课，培养兴趣，强化动机。

“两学一做”学习教育典型事例   自公司开展“两学一做”学习教育活动以来，xxx党支部要求全体党员要真学、真做，常学、常做，当技术攻关先锋，做降本增效模范，积极投身到共产党员工程活动中，用自己的实际

为民服务树形象 心系群众解民忧 ——李畋社区群工站服务群众工作典型事例 市农业局驻李畋社区群工队员  胡 蓉  “只有心系群众、情系于民，在服务群众中动真情、下真功、出实效，才能得到广大群众的拥护和

践行党的群众路线典型事例 -------记“最美基层院长”卫生院同志 卫生改革的大潮造就了一批批优秀的医务工作者，塑造了一个个锐意改革进取的优秀院长，他们驰骋在自己领域里，鞠躬尽瘁，通过自己看似平凡的工作，创造出辉煌业绩。

关爱干部从“心”开始 让关心更有温度 ——**街道关心关爱干部事例材料 为进一步优化干部工作环境和成长条件，把关心关爱基层干部作为科学管理、充分调动基层干部积极性的重要举措，有力度、有精度、有温度的

典型发言材料的写法 　　典型发言一般由五部分组成：标题、题注、发言者、称谓、正文。 　　(一)标题 　　典型发言标题有两种写法： 　　1.公文式标题。直接用文种(典型发言)作为标题，如《典型发言》。这种题目比较少见。

乡政府团组织个人先进事例 我是2013年3月来到乡人民政府工作的，在乡团组织的工作已有5年了，在这段时间中，我学到许多以前没有学到的知识，首先，提高了自我的工作潜力。在乡团组织的领导下，认真的学习团

个人典型事迹材料 第一篇：个人典型事迹材料 我于xxxx年xx月生于xx市一个xxx家庭。从上小学开始，渐渐懂事。在老师的培养教育下，我学会了“东方红、太阳升”的优美旋律，渐渐懂得了“没有共产党，就

远教个人典型材料 　　各位领导： 　　我叫翟远进，是接山乡接山村支部委员、远程教育管理员。自XX年以来，担任接山村远程教育管理员以来，在上级领导指导下，真心实意为民搞服务，收到明显成效。2011年获

综治个人典型材料 　　该同志在2011年的工作中，认真贯彻“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神，坚持“打防结合、以防为主、标本兼治、重在治本”的综治原则，紧紧围绕公司工作大局，以保证公

组织的桥梁纽带作用，引导各类在外人才返乡到乡村振兴一线建功立业。三是抓好典型引领建功。积极开展践行爱国奋斗精神先进群体和先进个人选树工作，用身边人、身边事教育引导各类人才自觉践行爱国奋斗精神。继续组织