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(1)高度的艺术概括性： A、本诗以“万水千山”作为贯穿全篇的线索，通过撷取典型场景和事例凸现长征精神; B、依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实，寓情于景，情景交融(首联直接抒情除外)——“腾”“走”

l薪酬体系设计－四叶价值评价模型 l 绩效导向的薪酬设计第二篇：岗位管理 l岗位管理的意义 l岗位分析与岗位描述技巧 l 科学实施岗位评价 4. *曾庆学人力资源管理*第一篇：企业体制改革与人力资源管理 l 企业体制改革

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以成败评价的历史人物，也是一位襟怀坦荡失败得令人扼腕叹息的本色英雄，更是一位中国艺术史上不朽的艺术典型。王立群的评价 29. 成者王，败者寇。 不以成败论英雄。项羽能不能被称为英雄？课堂讨论 30. 课堂小结

好的培训目标必须是声明培训结束后的效果 讲述有关学员的事情，而不是有关指导者或课程 包括起始状况或条件的描述 存在一个独立的结果 使用动词来描述表现 包括学员取得进步的衡量标准 宣布时应要求明确和无疑问 21.  目标与目的的区别

展，及时报道成效。 通过在各级主流媒体、重点网站等新媒体开设专栏专题，加强示范引领和警示教育。加强典型事故案例剖析，制作警示教育片广泛发动企业员工，开展“安全生产啄木鸟”“企业风险扫描仪”“隐患排查显

门大体把握小说的脉络，想象小说描述的情境，体会作者的情感。5围绕中心意思写作一是通过阅读，体会文章是怎样围绕课文的中心意思来写的；二是了解作者从不同的方面或选取不同的事例，来表达文章的中心意思；三是学

全班汇报自己推荐的书。 评价。 15. 自主习作我推荐什么书书的主要内容 推荐理由（情节、画面） 人物（感受） 事例热忱推荐（讲明道理）开篇中间结尾 16. 习作评改 请学生读读自己的习作，其他同学提出修改意见。第2课时

愿景与使命工作文化及价值观绩效目标设定绩效考核人力资本增殖培训岗位评估职业化职业发展规划工作分析与描述任职能力管理薪酬政策与制度任职资格标准招 聘 与 调 配流程 与 组织人力 资源 政策 与 制度绩

相关专业人员，包括希望提高理论水平，增加知识储备，的业界人士。 23. 地产学院课程描述 24. 地产学院课程描述 10门必修的奥林匹克花园核心课程+不定期的专题研修 25. 1、奥林匹克花园的核心理

点 . 与客户一起进行设 计于提高产品性能 . 高接触，能增加的 作伙伴合客户细分 24. 工作岗位描述 关键客户销售人员 工作设计与招聘目标据（头衔），负责实现指定关键客户的销售增长，同时保持有效的销

Introduction典型图片项目简介NOTE： 1、开门见山，介绍项目，很重要，不能省！Very important! 2、关于图片：最能代表项目的典型图片，可以是产品、服务、或者典型应用场景。 3、关于简介：一句话项目定位。要准确、凝练。

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凤老师制作小凤所有盗版必就小凤所有盗版必就现 象看 法两个事例写作小贴士 19. 例文先描述了现象，提出“爱玩手机的人特别多”，再通过两个事例，强调了现象的普遍性和危害性，把现象写得很清楚。这样一来，

要回答系列问题： 该职位的职责、权限是什么？ 具备何种素质、能力的人才能胜任这一工作？ 招聘书如何描述该职位信息？ 这个工作的相对重要性如何？薪酬标准如何确定？ 如何评定工作人员的工作绩效？ 该职位的员工需要培训吗？

1. 事例1：李刚的考试成绩不稳，总是忽高忽低。这次，李刚没考好，爸爸狠狠地训斥了李刚。训斥完了，爸爸又说：“我们爱你，所以这么严格要求你。” 同学们，你们有过这种情况吗？你觉得李刚的爸爸爱李刚吗？我们应该怎样理解父母的爱呢？

明而能包容愚味的人，知识渊博而能包容孤陋寡闻的人，道德纯洁而能包容品行驳杂的人。 对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例、说说待人宽容的意义。 9. 杜环侍老 明朝时有个人叫杜环，为人厚 道善良。有一个常老太太，因为家

要点三：多一些正面的、建设性的反馈 要点四：把握好时机； 要点五：集中于对方可以改变的行为； 要点六：对事不对人，使用描述性而 不是评估性的反馈； 要点七：考虑对方的接受程度，确保理解。 16. 反馈的技巧:接受反馈 要点一：倾听，不打断。听是第一位的。

）和电子资金转帐（EFT）的标准化向基于XML语言的标准化过渡； 6. 国际电子商务标准发展趋势电子商务标准描述语言——XML XML（eXtended Markup Language，可扩展置标语言） 面向应用；