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。 20. 导向性 注重宗教知识和传统的教育；注重培养具有理性的和自治的人的教育；注重个人品行的养成教育；注重培养有责任心和关爱之心的公民教育。正是在上述目标的指导下，英国学校道德教育的发展呈现出多元化、世俗化和人性化的态势。

过独立自主的选择，放宽了幼儿游戏的局限性，加强了学习的自由性。 2、自理能力方面：本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、

没有完全适应，纪律上，上课上有点思想散漫。 8. 本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的背诵诗词、口诀、大课间中眼保健操等学生

1. XX小学春季开学第一课安全行为习惯养成教育 主题班会 2. 各位同学，经过了一个平安、愉快 的暑假，我们满怀着新的希望迎来了 2017年秋季。今天是新学期的第一天， 我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着

二）学生自我管理全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，锻炼学生的管理能力，培养团队意识（ 四）重视养成教育主要是好的学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯 才能让学生自己走得更好； 10. 本班情况介绍具体措施（

，对教学起到了促进作用。 14. 2、班务管理营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到抓反复、反复抓。改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理团结老师，精诚合作。自我严格要求，做学生的表率。1234

保证措施032、强化安全教育培训，提升员工安全素养要加强安全文化建设要强化安全理念教育要开展主题教育活动突出安全行为习惯的养成教育牢固树立我要安全的理念，大力开展习惯性违章分析与防范对策的分析和预控，促使广大员工成为自觉维护安

每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并帮助孩子解决在作业过程中遇到的疑难问题。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的配合，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习

” 中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。 8. 成就与良好习惯纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的

四、好习惯成就好未来 18. 低年级教育的重点——培养习惯 低年级教育的总的浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。意思是说，儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。

客观定量评价为主学生中心 问题中心——直接体验 实践中心——自习为主 注重学生个性全面发展 注重养成教育 注重教育过程 注重问题解决 主观综合评价为主 40. *育人目标的再思考育“人” 育“中国人”