《项目管理知识体系指南》PMBOK_第五版-中文版 非扫描版
专业一样,本标准所包含的知识提炼自 项目管理从业者公认的良好做法。正是项目管理从业者推动了本标准的发展。 PMBOK®指南的前两章介绍项目管理领域中的核心概念。第 3 章概述过程组,以及存在 于十大知
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专业一样,本标准所包含的知识提炼自 项目管理从业者公认的良好做法。正是项目管理从业者推动了本标准的发展。 PMBOK®指南的前两章介绍项目管理领域中的核心概念。第 3 章概述过程组,以及存在 于十大知
食物中食物中主要成分的作用和检验 ; 消化系统的组成及作用 ; 营养物质的吸收 ; 营养物质的运输 ; 均衡营养 ; 人体内水分的平衡与调节 身体健康的标志 : 1、 生理(身体)健康 2、 心理(精神)健康
.................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗..........
生的污泥,其数量 约占总处理水量的 0.5-0.7%,含水率以 95%计。随着污水处理技术的推广和发展, 污泥的排放量大大增加,种类也更复杂,其主要成分为易腐化的有机物,还可能 含有多种有毒有去物质。
理变化,自觉减 少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观 正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确 处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造 福。”30 多年的改革开放,让中国发生了举世瞩目 的变化;中国经济腾飞,让中国的发展跃上了历史 的新平台。中国梦的提出正当其时。它不仅总结了 近百年来中国人民救亡图存、自强不息、勇于探
.................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗..........
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21 日。 一、单项选择题 1.1911 年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命。 A.《公共组织理论》 B.《科学管理原理》 C.《组织结构与设计》 D.《一般管理和工业管理》 2.秦朝的郡县制奠定了以(C)为特征的行政建制。
范围越大,厚度大。 研究整个地球表层 ——行星尺度 研究整个大陆 ——大陆尺度 研究范围较大的区域 ——区域尺度 研究范围较小的区域 ——地方尺度 三、地球表层的基本特征 1. 地球上两种能源(太阳能和地球内能)相互
得更好。我们所 处的世界是一个极端复杂、紧急和难以掌控的系统,智能系统将有助于揭开新的、促进社会 公共善的科学知识。为此,需要一个具有通用目的、能够从零开始不断加深对问题理解的系 统,该系统能借助这一
【Ctrl+Shift+Tab】切换到上一个工作簿。 【Tab】在选定区域中从左向右移动。 【Shift+Tab】在选定区域中从右向左移动。 【Ctrl+D】向下填充。 【Ctrl+R】向右填充。
........................................27 21. 回国服务的在外留学人员购买自用国产小汽车免征车辆购置税..........................
形码粘贴到指定区域。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰. 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
形码粘贴到指定区域。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰. 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
的标号;非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、 笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮
的标号;非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、 笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮
............. 4 2.1 设立与发展历程 4 2.2 组织结构、公司治理及内部控制 8 2.3 同业竞争与关联交易 14 2.4 业务发展目标 16 2.5 高管人员调查 19 2.6 风险因素及其他重要事项
feedback. 附: 所有的沟通都始于发送者,结束于接收者。发送者负责成功传达。发送者的个性、信仰、文化和教 育背景都会影响信息,发送者必须意识到这一点,因为他或她就是对信息进行编码。简单地说,编码就
应等功能严重损害、对自身健康状况或者客观现实不能完整 认识,或者不能处理自身事务的精神障碍。为加强严重精神 障碍患者发现、治疗、管理、服务,促进患者康复、回归社 会,充分发挥各级卫生健康行政部门、精神卫生防治技术管 理机构、精神卫生医疗机构(含精神专科医院和综合医院精