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P21 更多免费资源请关注公众号：i 小学 余老师 部编一年级语文（下册）第 3 单元知识要点 一、会写字及组词 5 小公鸡和小鸭子 他（他们）（他的）（他人）（他日） 河（小河）（江河）（河水）（河北） 说（说明）（不说）（小说）（说书）
P7 1 小学英语 1-6 年级各类作文汇总 作文要求 1 . 内容要点是否完整 2 . 语法结构是否正确 3 . 词汇运用是否准确 4 . 书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次） 书写注意事项
P3 《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家简介 泰戈尔（1861
P6 掌校卫生及卫生监督4建议4。1结合国家中长期教育改革和发展纲要和本次《规划》考评结果，完善北京市十二五期间学校卫生防病工作规划，加大对学校卫生工作的投入，明确学校卫生防病经费投入要求，确保学校卫生防病
P4 幼儿园大班感恩课件 【感恩的心】 活动目标： 1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3.初步培养感激之情、感恩之心。 4
P9 人教四年级语文下册课内阅读理解专项 班级: 姓名: （一） 我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山， 却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起，各不相连，形态万千 桂林的山真秀啊
P17 1 人教六年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《两小儿辩日》，回答问题： 1．两小儿辩斗时，一儿从（视觉）的角度来看，认为“日初出大如车 盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的
P180 P192 P200 P1 浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的
P7 缩句和扩句，是小学和初中考试中，经常会遇到的一种题型，是一 项必须要练好的语文基本功。 缩句 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原 句的主要意思。无论多么复杂的
P180 P2 农 村中学语文课堂教学效率。 五、积极践行新课改理念,努力提高自身素质 语文是一门基础性学科，也是一门工具性学科。因此，语 文教师要转变以往考什么就教什么的观念, 牢固树立为学生 的发展而教的思想。教师的角色不仅是教者、述者、问者或指
P2 31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那
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