【新部编人教版】小学一年级下语文《12 古诗二首》优质课教学课件
1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可
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1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可
1. 两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。(手)我会猜 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 画 5. yuǎn kàn shān yǒu sèjìn
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 琥 珀德——伯吉尔 8. 初读课文,整体感知1
1. 琥珀 2. (本页无文本内容) 3. 琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生 电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。 4. 琥珀,以其浑然天成的古
1. 古井进入冀教版四年级语文上册第二单元 2. 首页 学习目标 字词学习 字词认读 自然段意 逻辑段意 课后总结 下课 3. 学习目标1.学习本课生字新词,正确读写12 个生字,理解“品格”、“温情”等词的意思。
1. 琥珀是松脂球。( × )琥珀的形成差不多要一万年。(√)琥珀里都要有两只虫子。(×)琥珀只可以作装饰品。(×)海洋与琥珀的形成有关。(√)练一练 2. 琥珀 3. 这块琥珀的特点:1.透明。2.内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。3
1. 冀教版四年级语文上册第五单元观潮 2. 观潮的过程 3. 屹 闷 雷 滚 顿 沸 浩 克 崩 余 卷 号 吼 4. 钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。 农历八月十八,是一年一度的观潮日。 5
1. 6.早晨 2. 高尔基(1868~1936)前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡,他十岁时便出外谋生,到处流浪。他当过鞋店学徒,
1. 冀教版四年级语文上册第一单元大海的歌 2. 同学们! 聆听大海吧…… 3. qín zòu fān 琴 奏 帆 shuì nào 睡 闹 4. 睡觉 潮声 熟睡 鼾声 绽开 琴师 渔帆 狮子 掀起
1. (冀教版)四年级语文第一单元 大海的歌(冀教版)四年级语文第一单元 2. (本页无文本内容) 3. 教学目标 1. 读懂课文,了解祖国大海景色的美丽,海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业,培养热爱社会主义祖国的感情。
教学目标 1、知识与技能 初步认识3D one软件界面 掌握拉伸工具的使用 掌握材质渲染命令的使用 2、过程与方法 通过教师指导的方法在实践中,体会不同命令的作用,并能运用这些命令对实体进行三维调整操作
教学目标 1.学生通过模仿自己喜爱的小动物(昆虫)的叫声或生活中的声音,感受声音的长短。 2.通过“恒拍”的训练,培养学生稳定的节奏感。 3.通过对比的方法,利用长短不同的动物(昆虫)的叫声进行组合
教学目标 认识目标: 1、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。 2、学习有关的交通标志和交通规则。 3、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己别人带来痛苦麻烦。 情感目标: 感受遵守交通规则、注意交通安全的重要
教学目标 1. 了解学生数数和认数的情况。培养学生数数的能力和数数的方法。 2. 经历数数的过程,在具体情境中数数,感悟数字的作用。 3. 提供交流、互动平台,营造宽松愉悦的氛围,培养学生交流、合作意识
1. 8 冀中的地道战 2. 新课导入你知道这些地道有什么作用吗? 3. 地道战:抗日战争时期,华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。 4. 读课文,认识生字词,勾画出不理解词句,
3 古诗词三首 【教材分析】 《宿建德江》是唐朝诗人孟浩然所写,这首诗写了诗人停船夜宿江心洲时的愁苦心情。“野旷天低树,江清月近人”,意思是远望苍茫空旷的野外,天幕下降,似乎比树还低,笼罩一切。倒映
10 清平乐公开课一等奖创新教案 10 清平乐 教学目标 1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。 2.理解黄庭坚在词作中流露出的惜春、恋春却不伤春的思想感情。 3.鉴赏这首词曲折新颖的结构和清奇的风格。
教学目标: 1、熟悉歌曲的旋律,能流畅演唱。 2、用口风琴能准确吹奏歌曲的旋律。 3演唱吹奏相互进行,完成表现歌曲。 2新设计 在演唱基础之上加入口风琴吹奏,丰富整首歌曲的意境。 3学情分析 学生经过一年的学习口风琴
1. 1、古诗两首2018新部编本二年级下册语文 2. 猜一猜 一只蝴蝶轻飘飘, 顺着风儿上九霄。 一心向着云外飘, 可惜绳子拴着腰。 3. 村居 dǐng 高 鼎(清朝诗人) 4. 村 居 高鼎 草
教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解司马迁发愤写《史记》的原因,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。 3.学习本课心理描写的方法,练写一段话。 2学情分析 五年级的学生已经基本具备整体把握文本内容的能力