三年级下册数学学案- 4.2几分之一 沪教版(无答案)
预习课本第89-91页,通过分一分、想一想等方法,自主学习主题图及例1、例2,并完成相应的填空,你将新认识数学王国中数的表示方法——分数, 懂得读写分数,并能比较分子是1的分数大小。 ☆ 温馨提示: 分数含义的理解,平均分的对象。
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预习课本第89-91页,通过分一分、想一想等方法,自主学习主题图及例1、例2,并完成相应的填空,你将新认识数学王国中数的表示方法——分数, 懂得读写分数,并能比较分子是1的分数大小。 ☆ 温馨提示: 分数含义的理解,平均分的对象。
位、三位……,当位数不够时,要用“0”补足。 (3) 培养学生的观察、推理、归纳能力,激发学生探索数学规律的热情。 教学重点:掌握一个小数乘10、100、1000……与小数点位置移动的关系。 教学难点
人教版新课标四年级数学下册 全册备课 一、指导思想: 课标教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用
分出来的两部分大小一样) 师:说的真好!像老师这样把一个整体分成了大小相等的两个部分,你们能用一个数学术语来表示吗? 生:叫做平均分(师板书:平均分)。今天我们就用平均分来探究新的本领。 2、认识 师
法思维。 2、培养学生运用数学的语言进行交流。 情感态度与价值观: 1、通过小数加法口算与笔算的练习,培养学生认真计算的态度和习惯。 2、通过运用所学的知识解决一些简单的数学问题,体会小数加法在日常生活中的应用。
实数 6.1 平方根、立方根 第1课时 平方根的概念及简单计算 教学目标 1.了解平方根和算术平方根的概念;明确平方根和算术平方根之间的联系和区别;会用根号表示一个数的平方根和算术平方根. 2.能准确判断一个数是否有平方根
冀教版数学三年级上册 1.1.1认识万以内的数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1) 射线总数=点数×2 2) 分别计算 思考两条射线可以组成什么图形? 角有千千万,怎么区分它们,数学家给他们起了名字 A 1 B C 读作:角1 读作:角ABC或角B 记作:∠1 记作:∠ABC或∠B
冀教版三年级数学上册教学工作总结 一、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。 一个教育工有什么样的工作思想和教育理念,会直接表达在一切工作之中,只有通过
在本节课的教学过程中,注重紧密联系的生活实际,利用学生在日常生活中触手可及的新闻消息,创设教学氛围,让学生既体会到数学源于生活,又应用于生活。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
冀教版数学六年级上册 5.2折扣 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
冀教版数学六年级上册 4.2.1圆的面积 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版2017年小学数学升学考试全真模拟卷A 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
年级 学科 数学 主备教师 课题 质数和合数 课型 新授 课时 1 教材及课标分析 质数和合数是在学习了因数和倍数以及2、5、3的倍数的特征的基础上进行教学的。质数和合数是求最大公因数、最小公倍数
课题:观察物体 课时:2 学科: 数学 教 学 目 标 三维目标: 1.结合具体事物,经历从前、后、左、右观察物体的过程。 2. 能辨认从前、后、左、右观察物体看到的形状图。 3. 在根据图判断观
,一共坐了多少 人? 2.原来有15个苹果。 (1)小猫和兔子共有多少 只? = (2)请你提一个数学问题并解答。 问题:____________________________________________________
冀教版四年级上册数学《自然数》 教学目标 1、 经历认识自然数、奇数、偶数的过程。 2、 了解自然数的特征,能用直线上的点表示自然数;知道奇数,偶数,能判断一个数是奇数还是偶数。 3、 感受数学与日
画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 2、 在等圆中,所有的直径都( ),所有的半径都( ),直径是半径的( )。 3、
2.√××× 3.(1)(3)(4)画“√”。 3.3 认识轴对称图形 1.填空。 (1)对折后能够完全( )的图形是轴对称图形。 (2)有些三角形( )轴对称图形有些三角形( )轴对称图形。 (3)长方形、正方形(
从里面减去36,就是除数的37倍,除数就是8,被除数是288,所以这两个数分别是288和8。 冀教版数学四年级上册期末检测卷 一、填空。(每空1分,共23分) 1.842010000读作(