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2018-2019学年小学数学冀教版二年级下册 2.1有余数除法的认识 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册 1.1认识厘米 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

湘教版小学数学小升初自测卷(四) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共7题；共7分) 1. （1分）12÷_______=_______％=0

【教学设计】《中东》 课题 七年级下册第八章 < < 中东1>>教学案例 学科 地理 作者 工作单位 指导思想和理论依据 以新课程理念和《新课程标准》为指导, 以临沂市的“三五四”教学策略为基础，努

教师寄语：Love me, love my dog. 爱屋及乌。【学习目标】1、初步掌握第25页的生词和句型；2、能够运用以下句型进行交际。 Let’s see the pandas first. They’re my favorite animals. Why do you want to see them? Because they’re interesting.【学习重点】：熟练拼写和运用重点词汇。【学习难点】：掌握和运用why引导的特殊疑问句及其回答。**********************************************************************

②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该( ) A.当成话题，大谈特谈 B.完全回避，把自卑掩藏起来

 部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人： 目 录 第一单元 青春时光 第一课 2 第1课时 悄悄变化的我 2 第2课时 成长的不仅仅是身体 5 第一单元 青春时光 第二课 8 第1课时 男生女生

《熔化和凝固》学案 一、学习目标： 1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

熔化和凝固导学案 学习目标：(1)知道熔化和凝固的含义 (2)知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点 (3)了解熔化图象和凝固图象的物理意义 学习重点：指导学生通过对实验的观察、分析、概括，总结出固体

部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人：目 录 第一单元 青春时光 第一课...........................................................

②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声 瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该( ) A.当成话题，大谈特谈 B.完全回避，把自卑掩藏起

1.3　第2课时　平行线的判定(二)知识点 1　内错角相等,两直线平行1.如图,若∠A=∠D,则AB∥CD,判定的依据是 (　　)A.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行B.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行C.同位角相等,两直线平行D.内错角相等,两直线平行2.图为一条街道的两个拐角的示意图,∠ABC与∠BCD均为140°,则街道AB与CD的位置关系是　

1.4.6 鱼类 课堂练习 1．鱼在水中游动时，口和鳃盖会不停地交替张开和闭合，使水从口中流入，从鳃孔流出，这个过程的生理意义是（ ）A．摄取食物 B．更换体内水分 C．调节身体平衡 D．完成呼吸过程2．水族馆中的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请你用你的“火眼金睛”判断一下，下列全部属于鱼类的一组是（ ）A．鲨鱼、鲟鱼、海马

10.2平行线的判定一、选择题（共15题）1. 如图，下列条件中，不能判定直线 l1∥l2 的是    A． ∠1=∠3 B． ∠2=∠3 C． ∠4=∠5 D． ∠2+∠4=180∘ 2. 如图，不能判断 l1∥l2 的条件是    A． ∠1=∠3 B． ∠2+∠4=180∘ C． ∠4=∠5 D． ∠2=∠3 3. 如图，有下列五种说法：① ∠1 和

6.2实数一、选择题（共15题）1. 下列实数中，是无理数的是    A． π3 B． −0.3 C． 227 D． 38 2. 下列四个实数：227，3π，3，0.101001，其中无理数的个数是    A． 1 个 B． 2 个 C． 3 个 D． 4 个3. 在 −4，−2，−1，0 这四个数中，比 −3 小的数是    A．−4 B．−2 C．−1 D．04.

计算：(1) a2⋅−a2−a3⋅a；(2) a3⋅−a2+a⋅−a4． 23. 请用两种方法推导公式“amn=amn（m，n 是正整数）”． 答案 1. A 2. D 3. C 4. B 5. B 6

9.2分式的运算一、选择题（共15题）1. 化简 a2a−1−1−2a1−a 的结果为    A． a+1a−1 B． a−1 C． a D． 1 2. 化简 a2+b2a−b+2abb−a 的结果是    A． a+b B． a−b C． a+b2a−b D． a−b2a+b 3. 分式 x−y+2y2x+y 的值为    A． x−y+2y2x+y B． x

The grammar and practice. 八.Teaching reflection:（教后反思） 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

 冀教版美术《下雨了》教学设计 玉田县郭家屯镇辘轳庄中心小学 李玉明 《下雨啦》 教学内容：冀教版美术实验教科书 第一册 九课《下雨啦》 教材分析: 通过了解下雨这一自然现象,培养学生热爱大自然、适

《只拣儿童多处行》是作家冰心的一篇散文。这篇文章发表于1962年5月6日的《北京晚报》，当时，三年自然灾害刚刚结束，祖国迎来了经济复苏的春天。在祖国的春天里，儿童在快乐的成长，祖国充满了希望，作者为此而感到欣慰、骄傲。