香当网

小学美术一年级下册第17课《下雨啦》 教材分析 雨是生活中最常见的自然现象，下雨时，我们不难看到孩子们在雨中奔跑，嬉戏的情景，在孩子们看来，下雨是一件有趣而令人激动的事情。 《 下雨啦》一课的教学时

 精编2019年冀教版小学英语六年级上下册全套教案全册精写 Lesson 1 At the Airport 一、教学目标 （一）知识目标 1.学生能听懂会读本课课文 2.使学生通过练习复习句子：What

 2021年春冀教版三年级下册全册 课 时 作 业 本 2021.03 Unit 1 Animals on the Farm Lesson 1 On the Farm 一、补全单词。 sh_ _ p

31、《成长靠你们自己》教学设计 滦县九百户镇团山子小学：杨立壮 一、教学目标：　　 （一）、知识与技能： 1、有感情地朗读课文。 2、了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 （二）、过程与方法： 自读自悟与讨论交流相结合。 （三）、情感态度与价值观： 学生理解“成长靠自己”的含义,培养独立自主的意识。 二、教学重点：了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。　　 三、教学

 ☆教学基本信息 课题 冀教版 一年级 《下雨了》 作者及工作单位 宁玉茹 石家庄市华清街小学 ☆指导思想与理论依据 了解雨是自然现象，培养学生热爱大自然的情感。简单了解艺术原于生活的道理。分析人物

美术教学设计《下雨了》教材分析: 雨是生活中最常见的自然现象，下雨时，我们不难看到孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景，在儿童看来，下雨是一件有趣而令人激动的事情。 这是一节绘画练习课，一般说来，孩子们创作的内容大致会偏重于两类，一是表现雨：用长短、疏密、走向不同的线、点表现出雨的大小，画出自己对雨的感受；二是表现雨中的情景，主要是表现人、动植物等在雨中的活动，有的可能是真实的回忆，也有的可能

19* 无言的父爱 张家口经开一小 邢素果 【教材分析】 课文写了父亲无力购买价格昂贵的玩具来满足孩子的要求，就花了四个月时间，日夜辛苦劳动，给孩子造了一间木头玩具屋。与众不同的父亲“以双手而不是言语，传达出对我无限的爱”，让我在这笔珍贵的财富中幸福成长且终身受益。 父亲用双手实现了我的愿望，实际他是用

 冀教版英语三年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Lesson 1 On the Farm 一. 教学目标： 知识目标：1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词 farm, farmer,

2021年春冀教版五年级英语下册全册 课 时 作 业 本 2021.03 Unit 1 Going to Beijing Lesson 1 I Am Excited! 一、将图片与对应的单词连线。 1

 各式各样的鞋各式各样的鞋教学目标：1．通过教学活动，使学生知道鞋的历史和变化，知道鞋与生活的密切联系，了解不同类型的鞋有不同的用途，了解鞋的基本结构，款式和材料。学会课前准备材料，会利用多种材料设计各种各样的鞋。2．通过欣赏不同时期、不同民族的各种各样的鞋，使学生了解鞋的文化。让学生在欣赏中发现美，感受美，激发学生创造美。利用多种材料设计制作各种各样的

再见了，亲人教学设计 教材：冀教版小学语文六年级下册 单元：真爱无言 大爱无疆 板块：教学案例 教材分析 本文为叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官失离朝回国时，在车站上同朝鲜人民

课前我们已经进行了预习，并在小组内进行了预习成果的交流，哪位同学愿意展示一下你们的预习成果，及解决不了的问题？（指生上展台展示导学案中的预习准备部分。） 1.读通课文，标出自然段号。 2．读准以下面词语的读音，在文中画出来，并标出加点字的读音，写出加※的词语的意思。

各式各样的鞋教学设计一、教学目标知识与技能：简单了解古今有关鞋的文化、种类与作用，了解鞋的创意及制作过程，尝试采用多种材料制作鞋。过程与方法：能用不同的材料、不同的方法制作出外形各异的鞋，体现出创意性、功能性与观赏性。情感态度与价值观：在学习和了解有关鞋的文化、种类、制作的过程中，激发学生热爱传统文化、热爱生活、勇于创新的意识，提高学生的审美情趣。通过教学活动提高学生的自信心，培养学生的

教学内容：冀教版小学语文六年级下册22课《桥梁远景图》 教材分析：《桥梁远景图》是冀教版六年级下册第五单元中的一篇精读课文。作者茅以升是一位杰出的桥梁专家，更重要的是，他还是一位充满想象，有着很强创

展开丰富想象，表达自己美好愿望和理想，学会写想象作文

31* 《成长靠你们自己》教学设计   教　　材：冀教版小学语文六年级下册 单　　元：多彩的童年 板　　块：教学设计 教材分析： 《成长靠你们自己》是埃里希·凯斯特纳在任校长时做的一次演讲，他的演说

2021年春冀教版四年级下册全册 课 时 作 业 本 2021.03 Unit 1 Hello Again Lesson 1 How Are You? 一、单项选择。 （ ）1. You can call

课题名称 《“龟兔赛跑”卡通画》 学生年级 三 年 级 教师姓名 课 时 1课时 教材分析 本节课是冀教版小学信息技术第一册三年级第十八课《龟兔赛跑卡通画》内容。本节课是以龟兔赛跑为主线，让学生学会使用自

2021年春冀教版六年级下册全册 课 时 作 业 本 2021.03 Unit 1 Sports Lesson 1 Ping-pong and Basketball 一、选出不同类的一项。 (　　)

1、在反复品读中，结合老人外貌．语言．动作描写，体会老人身上的可贵品质。2、感受老人那种只愿付出，不求回报的美好情怀。