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答辩提纲的试讲 　　答辩提纲撰写完成之后，经过反复阅读、修改并最终定稿。试讲由此开始，试讲的时间长度应与实际答辩的自述时间长度相同，应以各学校的规定为准，一般为20分钟。 　　试讲分为两个阶段。第一

教师招聘试讲技巧 讲课是有技巧的，如何把握有限的10到15分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。 一、板书： 〔一〕板书要主次清楚，要井井有条。    1、要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。

初中语文《植树的牧羊人》试讲稿 教学三维目标 1.了解课文主要内容，体会作者对牧羊人的情感。 2.通过品读文章词句，了解牧羊人的形象，感受人物精神和人格魅力。 3.结合生活，感悟牧羊人创造奇迹的意义。

初中语文《江城子·密州出猎》试讲稿 教学过程 各位考官： 大家好，我是初中语文组的号考生，我试讲的题目是《江城子·密州出猎》，下面开始我的试讲。 （一）温故知新，导入课题 师：同学们，我们学过大诗人

大班语言《春天的秘密》优秀试讲稿材料 活动目标： 1.通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发热爱大自然的情操。 2.通过观察图片，能清楚、大胆地表达对春天的感受，丰富词

2018迎接期中考试讲话稿范文 　　尊敬的老师、亲爱的同学： 　　经过一个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。这对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学

小学数学六年级上册《倒数的认识》试讲稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是，我今天试讲的题目是《倒数的认识》，下面开始我的试讲。 一、导入新知 师：上课！同学们好，同学们请坐！师：同学们，请跟老师一

高中数学《指数函数的图象和性质》试讲稿 一、情境导入 师：上课，同学们好，请坐。 师：在前面一节课，我们认识了什么是指数函数。我请一位同学帮助我们一起来回忆一下。 师：最前排的这位女生你来说一下。

初中体育《单手肩上传球》试讲稿 一、教学目标 知识与技能：了解单手肩上传球的特点与运用时机，能正确展示并运用单手肩上传球这一技术。 过程与方法：通过小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展力量、速度、协调等身体素质，提升实践和创新能力。

初中美术《设计与生活》优秀试讲稿材料 一、教学目标 1.初步理解设计的概念，设计与生活的密切关系，熟知设计形态、功能等相关基本知识，并利用所学掌握设计的技能。 2.在欣赏、分析、讨论中熟知相关设计基础知识，了解设计的形态、功能和原则。

小学美术《花鸟画》优秀试讲稿材料 一、教学目标 1.尝试用中国画绘画工具作画，了解中国传统笔墨的技法并能运用到实践当中。 2.通过赏析与实践，了解中国画的笔墨技法与造型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。

小学美术《刻印的乐趣》优秀试讲稿材料 教学目标 1、认知目标：通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。 2、能力目标：运用刻印的方法设计制作书签、贺卡等，引发学生的创作欲望，提高动手能力。 3、情感

大班语言《我的名字叫冬娃》试讲稿 尊敬的各位评委老师大家好，我是。我今天抽到的试讲题目是大班语言领域《我的名字叫冬娃》，下面开始我的试讲。 一、歌曲导入，激发幼儿兴趣 师：小朋友们大家好，还记得老师教大家的歌曲《两只好娃娃》吗

《肯定生命,珍爱生命》试讲稿 各位考官： 大家好，我是初中思想品德组的***号考生，我试讲的题目是《肯定生命，珍爱生命》，下面开始我的试讲。 一、新课导入 师：生命对于每个人只有一次，即使是穷凶极恶

 小学语文《荷塘月色》优秀试讲稿范文 　　同学们大家好，现在我们开始上课。 　　上节课我们对文章结构进行了梳理，了解了本文按作者的行踪和心情双重展开的圆形结构。 　　首先请你们回忆一下：作者的行踪怎样

初中地理《南方地区—湿热的红土地》试讲稿 教学目标： 1.知识与技能目标：了解我国南方地区的范围、地形、气候及土壤方面的特征。 2.过程与方法目标：通过分析南方地区各自然要素之间的相互影响，培养用联系的观点看问题的思维能力。

小学数学五年级下册《分数与除法》试讲稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是，我今天试讲的题目是《分数与除法》，下面开始我的试讲。 一、创设情景，导入新课 师：上课，同学们好！请坐！师：同学们，今天是

小学三年级美术《留住秋天》试讲稿 教学目标： 1.知识与技能目标：了解秋天树叶的形状、颜色等特征，利用环境资源，用树叶创作一幅作品。 2.过程与方法目标：通过教师讲解、学生练习等过程，培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。

 小学语文《草原》优秀试讲稿范文 小学语文《草原》优秀试讲稿范文 　　正文如下 　　阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体“教师考试资料苑”，再点击“关注”，这样您就可以继续免费收到最新文章了。每天都有分享。完全是免费订阅，请放心关注。

《一元一次方程》试讲稿 尊敬的各位评委老师，大家好!我是今天的5号考生，我今天的试讲内容是:一元一次方程。 同学们好，上课!好，同学们请坐! 在上课之前呢，老师要来考考大家。我们班和隔壁班呢，计划这