香当网

语言简洁得体，文从字顺，表述清晰，自然流畅，赏心悦目，富于个性文采。 6、文体：（10分） 文体不限，能恰当熟练掌握写作技巧，表达方式灵活。 7、创意：（10分） 文章有新的创意，有自己的体验和独到的见解，表达有创意，包

？从近年来我所项目申报经验来看，要提高项目申报的命中率，不但选题要准，同时还要有较高的写作水平与写作技巧。 1. 选题要准。关于选题，有两层意思：一是被动去选，比如上面讲的当前我所按政策可以申报的几类

认为最佳（或者你感触最深、最有话可说）的一条来，作为将写文章的主旨。 　　XX年1、2 月：过好写作技巧和文体训练关 　　要沿着写作流程（审题―立意―选材―布局―修改定型）的每一步练习、推敲，把每一个能力点的

（5）会议已议决的或议而未决的事项； （6）对会议产生较大影响的其他言论或活动。 （四）、会议记录的写作技巧 一般说来，有四条：一快、二要、三省、四代。 一快，即记得快。字要写得小一些、轻一点，多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势，斜一点写。

没有再写标题。 　　2.从微观上分类 　　如果从微观上分类，便分不胜分。牛汝辰和魏燕云在《广告辞写作技巧与优秀范例大观》中尝试性的分了八类，并进行了评说，现选出一部分，供写作者参考。需要说明的是，牛氏

世界，学习到基本的写作技巧，更重要的是我们的生活居然没有离开过古人曾经的沧桑世事，他们所经历的我们也正在经历着和将要经历的。所以在这个意义上说，学习古典诗词，最重要的恐怕不是写作技巧，而是学习他们为人

大专毕业生(护理专业)求职信(精选多篇) 第一篇：护理大专毕业生自荐书格式 个人求职自荐书怎么写？如果你想掌握求职自荐书的写作技巧，可以阅读以下这则个人求职自荐书范例，希望各位从中有所收获，对自荐书的写法有所了解。 尊敬的领导：

之长的首选。文本的范例可以唤醒孩子的记忆，点燃孩子的写作激情；文本范例可以搭建写作桥梁，提高孩子写作技巧。因而，利用好文本中的范例，无疑是提高学生写作的有效途径。那么，课堂教学中如何利用好范例,对学生

篇美文，它值得我们细细“品尝”。 1．掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点，学习其写作技巧。 2．理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。 3．了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中的运动之美。

实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹

平并不是一件容易的事。它需要文字工作人员有广博的文化知识，深邃的道德素养，高度的敬业精神和娴熟的写作技巧。俗话说：聚沙成塔，水滴石穿。办公室文字人员如何才能熟能生巧、落笔成章，全面提高文字工作能力，我

万能写作辅导资料 伊迎 六级辅导课程之写作技巧             写作技巧—第一篇 1． 开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！ 原理：

家喻户晓。 可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心! 本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种

不反感呢? 阅读本文的人同时还阅读了如下相关范文 供参考： 信息管理专业求职信模板 求职信的经典写作技巧 简洁有用的英文求职信范文 第二篇：写求职信的技巧 撰写一封得体的 可能是你在寻找工作的时候遇到的最棘手的问题之。在求职

学、文史地理，这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品，包括古诗词、 名言警句、小说散文，既可学到写作技巧，丰富语言积累，还可陶冶情操，促发创作灵感；报刊杂志的大量知识与信息，也为学生提供了创作的材源；

　　本课程的重点是国际贸易活动中各个环节、各种背景下函电的具体应用。因此，函电的基本程式、经常用语、写作技巧是教学重点。教学难点则主要在于语言教学与实际商务活动背景的结合。鉴于现有教学条件的限制，实习基地

体现，不能顾此失彼。比如为了语言的优美而忽略了对象的把握或者是个性的体现。 广告口号的写作技巧 广告口号的写作技巧，离不开内容表现的选择技巧，也离不开形式选择的选择技巧，还离不开形式选择后的具体写作中

外企求职信有那些技巧?(精选多篇) 第一篇：外企求职：英文求职信写作技巧 外企求职者必备：英文求职信写作技巧 日期： 2014年02月27日 来源： 腾讯-教育频道 作者： 编辑： 何俊 浙江在线·教育频道edu

增强他们不懈努力的信心。例如：“可嘉可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”这样的评语既肯定了学生对作文技巧的灵活运用，又使

7秒，作者如何实现让读者体会到比电视画面更有视觉冲击的效果？ 思路解析：此问即带领学生探究作者的写作技巧。本文的写作技巧： a．用第三人称叙事，作者既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文