《浅谈小学教育中写字能力的培养》
浅谈小学教育中写字能力的培养 论文研究类别：B文科（语文） 摘要：科技带给了人类社会方便和快捷，尤其是信息技术的发展，数字化信息逐步取代了传统手写信息，这是现代社会最明显的标志。但是这种改变降低了人
2020-04-08
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P3 P13 地方课教案（写字）
1．让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下窄型”、“上窄下宽型”两种类型的范字书写方法，培养学书的审美能力。 2．让学生在自主、会作。探究的学习过程中学习新知。 3．培养学生认真细心的书写态度、养成养好的书写习惯以及坚韧不拔的意志品质。
2021-07-31
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P19 《怀素写字》教案
《怀素写字》教案 《怀素写字》教案1 教学 内容 12 怀素写字 拟 2 课时 累 计 第94 课时 第 2 课时 教学 目标 1、激发学生学习怀素刻苦练字，好学上进的精神。
2022-02-17
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P1 写字楼定价
、促销(promotion)。 据《超高写字楼专项研究》课题组调查和分析，因为写字楼营销自身的特点，在产品和渠道上基本处于同质化，而促销手段则基本很难应用在写字楼营销中，能够真正撬动营销效果实现差异化
2014-12-22
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P3 语文写字教学总结
语文写字教学总结 九年制义务教育全日制小学《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基矗我们学校历来十分重视
2012-01-11
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P13 语文写字教学总结
语文写字教学总结 第一篇：语文写字教学总结 九年制义务教育全日制小学《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基矗
2014-11-20
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P1 小学写字比赛方案
3、展评要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正，美观适中。 ①作品用纸由学校准备，普通书法用纸即可。 ②书写字体为硬笔楷体。 ③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。 五、比赛项目及内容：
2021-08-17
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P1 写字教学总结
写字教学总结 二张钢笔字，既求数量，更求质量，同时把“作业”上交情况与校内结构工资挂钩，以行政、经济等手段来督促教师进行写字练习。 2、聘请校外辅导员。学校虽然现有省级书协会员3人，但本校
2012-01-03
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P2 怎么写字好看
怎么写字好看 怎样写字好看 —— 汉字笔法与结构 横笔书写宜俯仰写竖须如先写横 一字只宜一横长|且分垂露与悬针 横多参差分长短| 遇有“人”字横不长 ------------ 悬针左侧就成撇 顶头一撇写平坦|
2014-08-26
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P14 写字楼调研报告
写字楼调研报告 第一篇：写字楼调研报告 写字楼调研报告 写字楼就是专业商业办公用楼，写字楼市场目前流行两大评定标准，一是甲级写字楼，一是5a写字楼。还有一大类为政府办公用楼，些为我们所关注对象。 写字楼管理：
2014-02-06
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P14 2019识字写字达标报告
关于2019年自治州义务教育段学生识字写字达标检测工作的报告 为了全面检测我州存量学生补教工作效果，进一步督促县市、学校提高学生识字、写字水平和使用国家通用语言文字的能力，深入落实国家通用语言文字教学全覆
2020-06-21
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P2 怎样写字又快又好看
怎样写字又快又好看 怎样写字又快又好看?? 第一,是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感
2015-09-23
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P12 写字教学计划
**一中写字课教学计划 一、指导思想： 为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，加强校本课本建设，提高学生的汉字书写能力，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本课程
2020-04-09
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P3 小学生写字教学总结
小学生写字教学总结 写好汉字是每个中国人应该掌握的最起码的基本功。基本功的形成要从娃娃抓起，任务自然落在小学语文教师身上。经过一学期的教学，总结如下： 一、激发学生写字兴趣 在写字教学中，
2012-04-12
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P19 第十一册写字教案
第十一册写字教案 钢笔字部分 1．复杂字书写（一） 教学目标： 1．使学生学会观察分析复杂字的结构特征，练习写好本课“荷、荐、菌、贪、昂、罪、蜀、套、秀、蔬”这10个结构复杂的字。并完成好行款练习。
2019-09-03
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P19 写字楼物业管理方案
写字楼物业管理方案 大厦的物业管理由早期物业管理介入阶段（物业预售至交付前三个月）与前期物业管理实施阶段（物业交付前三个月至业主委员会成立）组成。在实际操作中，应分阶段有重点、有步骤地落实相应工作。
2015-06-19
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P2 低年级写字活动总结
低年级写字活动总结 一、抓好学生的思想教育，激发学生写字的兴趣。 小学生的思想还不是很成熟，刚参加小组的时候确实有一种热情，但是要写好却不是那么容易的，不是凭一时的热情就能写好的，需要很高的耐心
2018-04-17
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P4 家长对孩子的写字评语
家长对孩子的写字评语 评语小编 to xx 孩子： 1、孩子，你的字越写越棒了，继续加油哦！ 2、你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦！ 3、不管做什么事情，都要有耐心，字也要一笔一划来写！
2013-10-13
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P9 中低年级写字教学的研究
《中低年级写字教学的研究》课题实施方案 西夏一小 中年级组 一、 问题的提出 1、现状 随着素质教育的实施，写字教学得到了各级教育行政部门和广大教师的重视。但现状仍不尽如人意，尤其是中
2020-03-20
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P2 写字特色班教学任务总结
写字特色班教学任务总结 一个学期又将结束，我顺利地完成了本学期的写字特色班教学任务，实现了学期初制定的教学目标，为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学工作总结下：
2014-09-08
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