部编版二年级上册语文生字专项复习课件
)业。做作tóngzuòzuò 6. 在这两个单元中有一些生字是形近字,我们一起去复习这些形近字,注意不要写错了。 7. 形近字一艘 军舰 银色 很多 眼睛 晴天 娃娃 桂花休息 身体 铜号 梧桐 到处 外面
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)业。做作tóngzuòzuò 6. 在这两个单元中有一些生字是形近字,我们一起去复习这些形近字,注意不要写错了。 7. 形近字一艘 军舰 银色 很多 眼睛 晴天 娃娃 桂花休息 身体 铜号 梧桐 到处 外面
、字形的掌握较为牢固,说明教师平时比较重视识字教学,注意对常用汉字的巩固训练。学生失分主要表现在写错别字和书写不规范,以及对于“瘦弱”、“虚弱”两个词的判断不准确。 9. 二、主要成绩 (二)知识掌握
其次,丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些文具,它们有做记号的嫌疑;而且使用过后,也影响卷面的美观。同学们写错字后,可以用一根或两根斜线划掉即可。 第三,要书写工整清楚。如果你写一手好字,固然可贺;如果你的字
笑一笑“妈妈:最近我又搬家了,跟一个大狼睡在一个坑里,大狼对我很热情。……” “派王秘书来” 养成分析形声字的习惯可以少写错别字 74. 形声字的形符本来是象形符号,可是由于汉字的不断发展,不仅看不出象形的样子,就连表类属的意义也有不少的改变
辨会意字。表示涉及诉讼的双方。 13. 辨biàn巧记:竖心辨别言辩论, 当中夹瓜是花瓣。不要少写成“讠”易写错 14. 蜂fēng不要写成“山”。蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称,是膜翅目重要的类群。
课外书。三、怎样养成好的学习习惯 23. 7、写字习惯①写字要工整、规范(做到横平竖直、不写错别字)。 ②不涂改(文面清洁)。③书写要匀称。④文字安排 要美观大方。(大小一致,横看成排、竖看成列)
把下边的形声字按结构分类 25. 纠正错别字错别字是指错字和别字的总称。凡是字形写的不对的 ,就叫错字。该用这个字,却误用了同音字的,就叫别字。 造成错别字的原因是多种多样的,归纳起来有三种: 其一 态度不认真。
寿会意字。表示人活的长久。 11. 醒xǐng巧记:满天繁星日偏西 醒来别忘加上一。不要少写“横”易写错 12. 修xiū不要少写一“竖”。修理:指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。 13.
手人); “剂型” 、“疫苗属性” 未勾选或勾选错误; 登记表中疫苗名称、生产企业和有效日期简写、写错或不填写;出入库疫苗批号与批签发不一致; 未做到“日清”。比如2017年1月27-31日狂犬疫苗累计出库13支,个别接种点周清;
我会写曰溺返帝衔 7. 我会写曰yuē组词:名曰 古人曰不要写成“日”,写得扁一些。易写错 8. 衔xián组词:衔着 衔接这里是“钅”。易写错 9. 1.课文主要讲了一个什么故事? 本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。整体感知2
除。 年报数据逻辑查错:新增加一个逻辑错检查,B1+B18 6. 更新内容:年报数据报表率表中,个别字段项输出有误(b9字段),已修改。 率表中,部分计算公式修改,滴虫性阴道炎患病率与宫颈糜烂患病率由
自身相关资质、经历提炼。 简洁而重点突出地表达。 细节的适当处理。形式美观、版本控制(两页以内)、错别字检查等。找准特定企业的情况下,专门针对该企业而制作的简历。结合你要应聘的特定企业的岗位职责和任职要求,稍作修改就ok了。
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菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。错别字:以经-已经少成分:戴着帽子西瓜不是蔬菜 13. 练一练:词句段运用教室里又按装了几盏日光灯。安教室里,都在认真地听课。同学们 校园里种了牡丹、梧桐、松柏等很多树木。错别字:按装—安装少成分:同学们听课牡丹不是树木
将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 看到这里,同学们想到了什么? 7. 你知道什么是普通话, 为什么要讲普通话吗?
它的意思是顺从;使顺从。锥( )子zhuī生字 3. 老鼠二、易写错字玲珑 “菌”的“口”里面是“禾”,不要写成“木”哟! “鼠”上面是“臼”,千万不要写错哟!杀手秀丽氏族粮食区别菌类鸟窝拾元梳理 4. 三、形近字区---巨---叵
这几天我感冒了,我以为是小病,就没有去医院看病。昨天就发起烧来,为了减少病痛,我早上去———,现在好多了。 我的生字写错了,没有改。老师听写我又写错了。我赶紧———,这个字再也没有错过。 38. 说一说:小林最近很贪玩,耽误了学习,
3.下面的计算正确吗?若不对,请改正。 (1) (2) 易错辨析辨析:用竖式计算时,进位数书写错误或忘记进位( )改正:( )改正: 7. 提升点解决问题4.小华从家跑到体育场用了4分钟,小华家到体育场有多远?
低、尚可和一般等语言来描述。51 52. 5、记录语言不准确或不清楚错别字、漏字、标点符号不规范及字迹潦草,或由于关键词句的书写错误,而导致记录内容不准确,甚至错误。 涂改多。尤其是对一些关键词句或重
59. 工作底稿与良好的测试美丽地衔接 接受准则和公告指南 若是直线应该划直 若是个圆就得划圆 不写错别字、简化字,也不使用繁体字 被无数耐人寻味的省略号孵化 诞生于阳光和敬业精神之下 可以看见生命的舞蹈