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年 级： 20**级 教 务 处 制 教案格式及要求 1、 教案以一学期一门课程填写，使用电子课件的课程也需要填写本教案册。 2、 教案要求为详案。 3、 每章节教案内容应包括： 1） 教学目的要求； 2）

语言《炒大栗》教案 教案基本内容     课程名称   语言《炒大栗》   课时   第四课时   教学目标 1、通过各种亲子游戏熟悉儿歌，并学说儿歌。 2、感受亲子游戏的乐趣。   教学重点   通过各种亲子游戏熟悉儿歌，并学说儿歌。

3.江南教材解析这是一首汉代的乐府诗。语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的美好时光和采莲人的愉快心情。诗歌主要通过对莲叶和鱼儿的描述，来表达人们采莲时的心情。全诗连用了五个叠句，手法独特，不仅不会让人感到重复，还使节奏变得轻快愉悦，更能表现鱼的灵动和采莲人的欢乐。本课以传统水墨画配图，整个画面花青中略带墨韵，色彩清新，格调高雅，正所谓“水墨江南”。教学目标1.认识“江、南”等9个生

大班科学教案 第一篇：大班科学教案 班级：大三班 执教人：叶素芬 一、题目：科学《小工具找“工作”》 二、活动目标： 1、认识几种常见的的工具，了解工具的用途，探索工具的简单使用方法。 2、学习记录并能大胆地表达探索使用工具的经验。

大班美丽的气球教案 活动目标： 1、培养幼儿对颜色的爱好，充分展现幼儿对颜色的感触。 2、培养幼儿对颜色的观看能力。 3、激发幼儿想象力。 4、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 5、培养幼儿良好的作画习惯。

这是一篇回忆性散文，同样记叙了作者儿时的经历。本文以“陀螺”为线索，主要记述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事，并从中悟到一个深刻的道理，体会到了成长的快乐。作者以儿童的眼光和心理去观察描写事物，字里行间充满了童真童趣。由于文章内容对于四年级学生而言难度不大，教师可以以学生自学为主，尝试用略读课文的教学方式来解读本文。

习作 我想对您说【教学目标】 1.围绕“父母的爱”这一话题进行选择自己感兴趣的内容进行习作练习，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。2.在写的过程中既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来。3.能结合具体的事件用恰当的语言表达出自己看法和感受，让父母能够理解和接受你的看法，接纳你的建议。4.培养学生用恰当的语言表达自己看法和感受的能力。

XX职校缝纫班培训教案 第一章 成衣工艺概述 教学目的： 通过本课程的教学，使学生掌握纺织纤维通过缝合造型基本知识；熟悉服装造型的前期内容；提高学生对立体造型动手意识；为未来服装设计成衣缝制部分奠定基础。

《大鱼来小鱼来》教案 《大鱼来小鱼来》教案1 　　活动目的： 　　1、练习幼儿钻跑的动作。 　　2、加强对鱼、虾、蟹的了解。 　　活动准备： 　　大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。 　　活动分析： 　　

校庆作文教案 要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的状况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化学问和素养。采纳和历史文化有关的表述方法去写作。下面是我W为大

1、能听懂、认读英语数字1-10的数字单词 2、培养学生用英语交流的意识； 3、形成敢于开口，模仿和创造对话的自信心； 4、养成自觉整理学习用具的好习惯。

教案格式(精选多篇) 第一篇：教案格式 教案是指教师针对不同层次、不同专业学生，为每一个知识点(群)编制的教学方案，它应该吸纳学生的意见和建议，以期更适合不同层次和专业学生的要求。教案是授课教师教学

太和小学一年级下 美术电子教案 授课日期： 课 题 第17课  小军号 累计课时 教学目标 1. 引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的材料。 2. 引导学生发挥想象力，将各种材

二次根式教案 第一篇：初中数学二次根式的教案 二次根式教案 一. 教学目标 （一） 知识目标 1.理解二次根式的概念，并利用 题； 2.理解a?a?0?是一个非负数和a?a?0?的意义解答具体问a?2

师：同学们，今天老师端来了一杯水，可我现在要问的是“杯子就是水”吗？生：不是；师：这个题目太简单了，两岁的孩子都能回答上来，然而有一个人却认为杯子就是水，而且和老师发生了争吵，这个人就是闻名世界的学者，作家，教育家——海伦 凯勒

《一剪梅》教案 教学目的 ： 1、感受意象美和意境美，把握李清照词深婉细腻的艺术风格，培养学生诗词鉴赏能力。  2、培养学生再造意境的思维能力，提高审美情趣，   教学重点：通过解读文句，分析意境，

使用率，同时也为技术动作练习和身体练习搭建一个良好的平台。 七、教学过程（课时计划） 四年级跪跳起教案 年级：四年级 教师：陈 菲 课题名称 跪跳起 教 学 目 标 1、通过本节课学习使学生初步掌握跪

儿童画教案 第一篇：儿童画大公鸡教案 教案 题目：美丽的大公鸡 授课类型；线描 授课目的：让同学们了解大公鸡的基本特征，强化同学们对于线面的应用能力。灌输对于黑白灰的认识。 学会简单的情景设置。培养学生的形象思维能力。

识字8 小书包【教学目标】 1. 通过图画对照、归类识记等方法，认识“书、包”等 11个生字和包字头、单人旁、竹字头 3个偏旁。会写“早、书”等 5个字。2. 正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。3. 爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。【教学重点】正确朗读课文；掌握常见学习用品的名称，爱护文具。必备品格关键能力【教学难点】了解文具是学习的伙伴

《等式的性质》教案设计 教学目标 1.了解等式的性质，并能利用等式的性质进行等式变形、解简单的一元一次方程。 2.通过对列方程思路的归纳，渗透“化归”的思想。 3.积极参与数学活动，体验探索等式性质