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师：同学们，今天老师端来了一杯水，可我现在要问的是“杯子就是水”吗？生：不是；师：这个题目太简单了，两岁的孩子都能回答上来，然而有一个人却认为杯子就是水，而且和老师发生了争吵，这个人就是闻名世界的学者，作家，教育家——海伦 凯勒

《一剪梅》教案 教学目的 ： 1、感受意象美和意境美，把握李清照词深婉细腻的艺术风格，培养学生诗词鉴赏能力。  2、培养学生再造意境的思维能力，提高审美情趣，   教学重点：通过解读文句，分析意境，

 春（第一课时）   教学目标： 知识与技能：反复诵读，捕捉、品味文中的关键字、词，感受文章清新优美的语言。 过程与方法：朗读课文，理解文章内容，把握作者情感。 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、欣赏大自然的美。 教学重点： 正确、流利、有感情的朗读课文。 教学难点： 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味优美的语言。 教学过程： 一、激趣导入 春天是一年四季中最美好的季

《建筑设计史》对建筑学专业的学生来说是一门重要的专业课，通过该门课程的系统学习，一方面使学生对中外古代营建活动有一个全方位的了解，对以后学生设计具有民族特色和文化内涵的现代建筑打下深厚的文化基础，另一方面也借此对学生有一个深刻的爱国主义、民族主义的教育。

1.会认“魄、抑”等11个生字，会写“辞、抑”等15个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。3.有感情地朗读课文，体会细节描写中蕴含的深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。

让学生体会认字非常的轻松有趣，获得学习兴趣及成就感。

《爸爸和书》教案 《爸爸和书》教案1 　　教学目标： 　　1.借助字典等工具学会生字、词，理解课文内容。 　　2.读懂《皇帝的悲哀》这本书对“我”产生的作用，教育学生要喜欢读书，热爱学习。 　　3.有感情地朗读课文。

 《可爱的四川》教案 第一单元 秀美的山川 第一课 我的家乡在哪里 教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。 重点难点：1.四川的地理

《皇帝的新装》教案 一、 教学目标： 【知识与技能】： １、掌握并积累重点生字词。 ２、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。 ３、培养口头表达能力，能理清文章的结构。 ４、分析人物形象以及理解童话的夸张和想象的艺术特点。

《望洞庭》教案 　　《望洞庭》教案1 　　一、学习《独坐敬亭山》 　　(一)导入新课，揭示课题 　　你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。（板书课题：

初中历史教案 第一篇：初中历史教案 徐州市苏山（凌云）中学师生共用讲学稿第一单元课题第二课新中国政权的巩固 主备：肖娜审核：历史备课组课型：新授备课时间：2014年2月授课教师：学生姓名：第课时：

秋天落叶教案12篇(秋天落叶教案反思) 　　下面是我分享的秋天落叶教案12篇(秋天落叶教案反思)，以供参考。 秋天落叶教案1 　　活动目标： 　　1初步理解故事内容，感受秋天落叶的自然现象。 　　2

小学一年级语文教案——《操场上》教案 　　课时:第1课时 　　教材分析: 　　《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操

小班公开课教案(精华15篇)(小班公开课教案详案) 　　下面是我收集的小班公开课教案(精华15篇)(小班公开课教案详案)，以供借鉴。 小班公开课教案(精选15篇)　　小班公开课教案（一）： 　　小班社会认识幼儿园教案

心理健康教育教案 第一课 我是什么样的人 教育目标： 教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 一、 导入 教师：同学们，你们有没有认

关于安全教案集锦6篇（小班安全教案18篇） 下面是我整理的关于安全教案集锦6篇（小班安全教案18篇），以供借鉴。 安全教案 篇1 　　教育目标： 　　1、充分认识安全工作的重要意义。 　　2、在学习

数学教案 小手比一比 教学名称：数学 教学内容：小手比一比 教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以

初中物理教案：弹力 　　一、教学目标 　　（一）知识与技能 　　1。知道弹力产生的条件。 　　2。知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向。 　　3。知道弹性形变越大弹力越

  教 师 授 课 教 案 教学单元（章节）：第一单元 论说文   谏逐客书 教学目的：学习本文开门见山、前后贯通，围绕中心选材，突出表现个人观点的方法。 知识要点：学习本文运用铺陈、排比、比喻等手法增强文章感染力的方法 技能要点：理解文中正反对比的手法，并简要分析识别文中铺陈部分及运用排比、对偶的句子，分别说明其表达作用。 教学方法：讲授法 讨论法 教具及教学手段： 多媒体 作

一年级语文上册教案(上册,教案,语文) 第一篇：一年级语文上册教案 一年级语文上册教案——识字8（a、b案） 教学目标1．认识“初、眉”等10个生字，学会“北、南”等5个生字”2．正确流利地朗读课文