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“敬畏生命”主题班会教案　 一、教学背景： 　　此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。所以，经过主题班会的职责教

三维目标：1，了解酸碱指示剂的作用。2，自行查阅资料，对信息进行归纳整合，设计合理的实验方案。3，能自行制取酸碱指示剂，并对生活中的常见物质进行检验。4，培养学生的动手能力，语言表达能力，分析反思能力。5，培养学生的合作交流能力，在团体协作的过程中体会集体的力量。

一、毛泽东的生平简介毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人

课题文言文二则 课型精读课文 授课时间2课时 教学目标1. 自主学习字词，能正确读写“援、射”等6个生字。能正确流利地朗读课文。2. 联系上下文，理解“善、之、决”在句中的含义。3. 能对照注释，理解每句话的意思，能用自己的语言说说故事内容。4． 《两小儿辩日》中，了解两个小孩的观点分别是什么，理解他们是用什么方法说明自己的观点。4. 背诵课文。教学重点能对照注释

主要学习任务是掌握智能建筑设备自动化控制系统的组成和工作原理、安全防范系统与消防监控联网系统的组成和工作原理、通信自动化系统的组成部分和工作原理、智能建筑办公自动化系统的组成部分和工作原理、住宅小区智能化系统的组成部分和工作原理。能够进行智能建筑系统设计、施工和组织验收。

1、同学们，今天课前呀，老师想问大家一个问题：你们读书、学习是为了什么？

 心理健康辅导课：人生成败两眼看活动设计      每个人都会面临失败和竞争，人的心理承受能力越高，挫折带给他的消极作用越小。相反，如果心理承受能力低，必然会使自己总是处于一种不利的状态下，影响自己的学习和进步。可见，培养学生具有坚强的意志，有助于他们顺利走过漫长的学习和生活历程，使他们具有健康的心理。  辅导目的  　

Unit1 Happy birthday!教学目标：1. 知识目标学习并掌握单词: happy, birthday, here(here’s=here is), this, pencil, pen, cake.2、能力目标掌握句型：“Happy birthday! Here’s …….” on one’s birthday and give one’s birthday presen

珍珠鸟 教案 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字，读准多音字“挨”； 2.正确、流利、有感情地朗读课文； 3.了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容，体会作者情感； 4.理解“信赖，往往创造出美好

专题廉政党课教案 借此机会，我就如何“守纪律、讲规矩，树立勤政廉政好形象”，给大家上一节廉政党课，谈一些学习体会和认识，与大家共同探讨交流。 （一）守纪律讲规矩的重大意义 没有规矩，不成方圆。一个无

奥尔夫音乐教案 第一篇：奥尔夫音乐教案 奥尔夫音乐教案《小蜗牛》 活动目标： 1、理解儿歌《小蜗牛》的内容，鼓励幼儿用肢体表现小蜗牛。 2、感受儿歌中的上行旋律和下行旋律，并能辨别圆滑音和断奏音，体验音乐带来的快乐。

重阳节主题班会教案 　　时 间： 10月2日 地 点： 九(9)班教室 　　参加人数： 29人 班主任： 李静 　　主题： 九九重阳节，浓浓敬老情 　　活动目标: 　　1. 使学生更清楚地了解重阳节文化与意义

少年闰土教案(精选多篇) 第一篇：《少年闰土》教案 少年闰土（第二课时） 湖北省当阳市东门小学赵玉莲 设计理念： 语文阅读教学的根本目的在于通过阅读语言文字，从中领会感悟写作方法与技巧，课件出示重点

通过活动，帮助学生了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。

第一章   第一节 1.地质作用的概念及分类   答：地质作用是指在自然界所发生的一切可以改变固体地球物质组成、构造和地表形态的作用。       地质作用分为内动力地质作用和外动力地质作用两大类。其中，内动力地质作用包括构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用；外动力地质作用的主要类型有风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、沉积成岩作用和下坡运动。 2.矿物的主要鉴定特征   答：

“节约用水”主题班会教案 设计理念： 通过主题活动，引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到节约和保护水资

                  课题我的植物朋友 课型习作授课时间1课时 教学目标 能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。教学重点抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。教学难点抓住特点介绍得生动有趣，并把自己的观察和感受写清楚。教学设计设计意

习作 小小“动物园”【教学目标】 1.学会在观察中，发现书中人物和动物的对应关系。2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。3.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。4.扩写，学会抓住人物特点写一件事。【教学重点】1.阅读绘本，观

1. 学生交流各自的心愿，想好选择什么材料来表达自己的心愿。2. 习作时，选择适合的方式进行表达。3. 学会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

《测量物质的密度》教学教案 学习过程（定向导学：教材 117 页至 118 页） 流程及学习内容 学习要求和方法 一、 实验目标：3分钟 1、会使用天平测量物质的质量； 2、会使用量筒浏测量物体的体积；