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第一层面第二层面第三层面15 17. 分析工具之九：内部因素评价矩阵（IFE）对企业内部因素的优势与弱点进行分析评估的结果以矩阵的形式表现出来，形成内部因素评价矩阵。关键内部因素权重评分加权评分优势弱点总计注：

系统地、客观地评估业绩 与战略规划、资本计划、经营/预算计划、人力资源管理等管理程序紧密相连 使考核结果与薪酬和非物质奖惩等激励机制紧密相连 拉大业绩突出者与其它人的薪酬比例 参考国外先进管理经验，并结合中油实际情况

2、实现与支持公司的目标管理； 3、为公司各级经营管理者提供财务管理工具； 4、配合公司和各利润中心进行绩效考核与薪酬激 励系统建设。 8. 第二章 指标与科目体系及释义 预决算的指标科目体系包括核心指标和预算科目。

2、实现与支持公司的目标管理； 3、为公司各级经营管理者提供财务管理工具； 4、配合公司和各利润中心进行绩效考核与薪酬激 励系统建设。 8. 第二章 指标与科目体系及释义 预决算的指标科目体系包括核心指标和预算科目。

型岗位价值评估宽带薪酬福利系统设计员工能力素质模型员工能力评估薪酬定位绩效分数《薪酬管理手册》绩效考核《绩效管理手册》薪酬结构与薪酬数据确定福利 津贴绩效 薪酬岗位 工资战略目标KPI基础管理CPI奖

体系知识 管理工作人员 （招聘）业务流程岗位职责KPI指标绩效考核浮动工资年终奖励技能培训能力定义能力测评能力分级能力匹配固定工资福利津贴综合培训组织（岗位）体系绩效体系激励（薪酬）体系培训体系知识的积累，能力的提升人力资源规划功能：

素 16. (本页无文本内容) 17. (本页无文本内容) 18. 岗位要素选择的标准 19. 职位评价系统七因素的比重The Weighting of IPE Factors总分值 Total points:

5. 行业基准分析概述海尔清晰的业务发展战略与清晰的对各营销组织岗位的角色与职责定义, 有效的内部考核与激励机制、对复杂的产品线的管理和对客户的ABC分类管理等实施是值得方太借鉴的西门子在全国的区域办

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我国教师的资格、任用及考核制度 第三节 教师的提高 49. 第一节 教师职业一、教师的内涵 二、教师的地位 三、教师的劳动特点 四、教师的职业素质要求 50. 第二节 我国教师的资格、 任用与考核制度一、教师的资格

资源困境： 人才流失 不能有效吸引人才 员工工作动力不足、心气亟待提高 员工职业素养亟待提高 薪酬考核缺位 培训效果不明显 4. 1.2项目引言（续）人力资源困境对公司在成长和发展，进一步构造公司的核心竞争能力造成了以下障碍

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资源困境： 人才流失 不能有效吸引人才 员工工作动力不足、心气亟待提高 员工职业素养亟待提高 薪酬考核缺位 培训效果不明显 4. 1.2项目引言（续）人力资源困境对公司在成长和发展，进一步构造公司的核心竞争能力造成了以下障碍

、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 知识技能自我认知特质社会角色动机胜任能力的定义 7. 胜任素质（Competency）简介

、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 知识技能自我认知特质社会角色动机胜任能力的定义 9. 胜任素质（Competency）简介

马斯洛的需要层次理论 赫滋伯格的双因素理论 过程型激励理论 亚当斯的公平理论 行为改造型激励理论 凯利的归因理论 综合激励模型中国原有体制人性的否认人性的崇拜的基于物质人性的研究结果 9. 再谈人的动力动力—惰性比系数影

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（3）管理系列：分为初级、中级和高级三个层级。 职位价值以组织对其职位的评价为基准，与个人没有永久的资格关系。 二、等级薪酬体系 6. 等级薪酬体系的薪酬构成包括： 1、 基本薪资：根据工作评价确定每个工作（职位）的相对价 值，并将其

快提升电商、快递进农村综合水平，支持县级物流配送中心、乡镇物流站点建设改造，整合邮政、快递、供销、电商等资源，推行集约化配送，鼓励农村客运车辆代运邮件快件。建设村级寄递物流综合服务站，在有条件的乡村布