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熟悉设计文件、熟悉周边地物状况、施工前的设计图纸交底 C.施工控制网测量、搞好“三通一平”、建造临时设施 D.制定施工方案、编制施工预算、安装调试施工机具 答案：A 11.桥位平面控制测量的作用主要是（ ） A.满足施工

旅游活动。 3.2 研学导师 study tutor 在研学旅行过程中，具体制定或实施研学旅行教育方案，指导学生开展各类体验活动的专业人员。 3.3 研学营地 study camp 研学旅行过程中学生学习与生活的场所。

我从事教师和律师工作多年，所以我亲身了解教师和学生每天面临的障碍。我们公立学校面临的挑 战没有简单的解决方案，但有一点是肯定的：我们必须齐心协力为了更好地改善我们的学校。没有时间 可以浪费，因为学校和学生的

公司提供）需固定在扫描间的 天花板上以悬挂球管及电缆，固定位置及负重详见 GE 公司设计图。请院方负责聘 请结构工程师做固定方案的设计，以确保人身及设备的安全。 2. 下表为悬吊系统各部件重量： 部件 重量（kg） 两根吊轨（5

5.1 清库工作外包时，承包方必须具备高空作业工程专业承包企业资质。 5.2 清库前，承包方提交清库方案和符合 AQ/T 9002 要求的应急预案，报水泥工厂书面批准。水泥工 厂应与承包方签订清库外包合同（包括安全责任协议），明确双方责任。

满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案为(BCD）。B.工作轮换 C.工作扩大化 D.工作丰富化 工作再设计的途径和方案有(BCD)。B.工作轮换 C.工作扩大化 D.工作丰富化

1($+19“ 1 “即6＇ < (*19“ 1 ＇元(“ 所以此方案的最高费用为!.#““419“ 1 4!“0,+7＇万元(! 综上“若以此方案实施“不会超过预算! !$分……………………………………………………………………

导学的产生起到了直接的推动作用。[答案]对 2.领导素质是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提与基础。[答案]错 3.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。[答案]对 4.同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。[答案]错

是靠弦的振动发出高低不同 的声音的，弦的音高和哪些 因素有关呢？ 学 生 提 出 自 己 的猜想，并设计实验 方案。 聚 焦 问 题，形成概念 目标。 三 、探索 25 分钟 任务一: 利用实验验证弦的粗细 不同，影响声音的高低。

........................................... 2 资源税改革将逐渐推向全国 .........................................

的行使过多地受政府的主观政治意图影响 ,而不是 根据证券市场的发展规律来行使 。其次 , 我国是以 公有制为主体的国家, 在经济体制改革过程中, 一直 强调要保持公有制的主体地位, 这样最终导致证券 监管优先为国有企业融资服务, 它们具有融资优先

时性、预警性、平等性。点评：罪与罚能相符，法与治可相期。 二十二、改革： 柯美雅定律： 世上没有十全十美的东西，所以任何东西都有改革的余地。提出者：美国社 会心理学家 M·R·柯美雅。点评：不拘于常规，才能激发出创造力。

的高低，弦越松， 发出的声音越低，越紧发出的声音越高。在此基础上引导学生设计弦音高发生连 续变化的方案。 通过研讨活动，学生可以认识到弦的音高和弦的粗细、长短、松紧都有关系。 【学情分析】 不少学生在

是靠弦的振动发出高低不同 的声音的，弦的音高和哪些 因素有关呢？ 学 生 提 出 自 己 的猜想，并设计实验 方案。 聚 焦 问 题，形成概念 目标。 三 、探索 25 分钟 任务一: 利用实验验证弦的粗细 不同，影响声音的高低。

答：(1)发现丹提出前的政问题；(2)收集汇总信息，并进行科学分析；(3)激发创造性愿维；(4)制订可 行性方案；(5)政策推行的陶论引导。 2019 年 1 月试题及答案 10.简述领导权力的特点。 答：(1

工任务。 4、 协同项目部领导，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。 5、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安 排、 实施、创建文明工地； 6、 参加工程施工项目

m=2mm， * ah =1， ∗c =0.25。问为保证中心距最小，而且各轮又不产 生根切应采用哪种变位传动方案？说明理由。 解：各轮不产生根切的变位系数为 176.017 2017x min1 −=−= z1

平衡计分卡测评 一种革命性的评估和管理体系 平衡记分卡 平衡记分卡是哈佛大学财会学教授罗伯特ₕ卡普兰与复兴方案公司总裁戴 维ₕ诺顿在积累了大量实践经验的基础上，建立的一套革命性管理系统。 目标 考量 财务面 “我们在股东

Y0 Y2T1 Y1 方案一(10-50) (DF) TX K 30 0 TX K 50 1 (ED) Y0 X0 Y0 T0 X1 Y0 Y2 T1 Y1 Y1 方案一 方案二 (DF) TX K 80

学问题，被称为经验教学。[答案]错 决策者所选择的方案一定是最优化的。[答案]错4 决策者所选择的方案一定是最优化的。[答案]错 决策者所选择的方案一定是最优化的。[答案]错 K 考评方法和考评系统设