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、一座篮球场和一台乒乓球桌。 （二）各村委会文化基础设施：我乡共有四个村委会，每个村委会都有1间农家书屋，配备1名文化管理员，图书总量达6355册。其中可任村委会为1562册，新村村委会为1587册，

电视综合覆盖率达到 以上。 四、全面完成农家书屋工程建设 我镇 个行政村现已全部建成农家书屋，通过邀请县图书馆专业人员对各村图书管理的进行专业培训，各个农家书屋均实现了有专人管理，图书存放整齐，借阅程

_个，新建农民体育健身工程___个，新建全民健身路径___条，免费开放体育场馆___万人次，建设农家书屋___个，解决___户以上已通电自然村广播电视“村村通”___个点的建设任务（直播卫星___套）

书店、在溪书屋等民营书店探索创新，以物理空间体验为基础、以产品运营体验为核心、以服务互动体验为关键，为读者提供优质的服务内容、舒适的阅读体验。“三屋”有效延展。用心用情抓好农家书屋、社区书屋、职工书屋

众参与活动提供便利的条件。 　　1、抓好农家书屋工程建设，对已建成的农家书屋采取定期检查指导、结合图书馆业务开展延伸服务等形式，加强管理，开展活动，使农家书屋真正发挥作用，成为农民群众看书学习的好地方

四、加强对农村书屋的管理，因村建制调整，各村农村书屋的场地有所变动，及时地完善村级农家书屋整合，让村级农家书屋全部达到：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书架、有阅览桌椅、有制度、有专兼职“农家书屋“管理员

关于公共文化惠民工程 近年来，通过积极争取、寻求支持，在文化惠民项目方面，我县相继实施了文化站建设，农家书屋建设、文化信息资源共享工程建设、文化活动器材配送、广播电视“户户通”工程建设、村级广播室建设等文化惠民工程建设。

台1个，多个健身器材及农家书屋。依托农民文化广场，主要开展了以下几方面活动： 一、开放农家书屋：书屋内有各类书籍约一千多本，每周开放农家书屋六天，并安排专人值班。学生是农家书屋的主要阅读群体，专人负责

欢迎。 全镇___个村(居)委会，其中___个村委会都已经建成农家书屋，由村(社区)指派专人负责。后续各村将陆续建成可供村民使用的农家书屋。让文化服务覆盖全镇___个村(居)委会，做到城乡文化均衡发展

　　星期一清晨，我一早赶到村农家书屋，打扫卫生，认真整理村民还来的图书，把书屋的报纸、杂志装订到报架上，这是作为农家书屋开放日管理员的必修课。 　　从农家书屋建成至今，有三个月了，我一直兼任农家书屋管理员。这段时间

作人员4名。其内配套建设有农家书屋、综合娱乐室、书画室、科技培训室、篮球场等活动场地，藏书1500余册，阅览桌3张，乒乓球桌1台，象棋3副。 2、免费开放项目 1、农家书屋阅览室：配书柜4组，长桌2张，椅子8条，各类图书1700册左右；

配备有电视机、电脑、音响、投影仪等设备，设有多功能活动室、辅导培训教室、娱乐活动室、电子阅览室、农家书屋等文化活动室。厅室的开放时间每年不少于250天，每周对公众提供的服务不低于40小时，设有宣传橱窗

抓好信访工作，实行“三变”：变堵为疏、变上访为下访、变日常管理为全程服务。 四、新建农家书屋，丰富农闲生活。农家书屋的建成，得到了我村广大村民的一致好评，充分发挥了服务群众的作用。作为管理员，我每逢农

骨干三人负责全县12个点农家书屋建设工作，在规定期限内配合新华书店把12个点的图书资料发送到位，并为各个点制作了借阅制度、管理员工作职责、图书管理制度。在永和自然村建立农家书屋示范点，积极筹措资金40

措资金，建成乡镇综合文化站*个，乡镇体育中心*个，村文化活动室、文化资源共享工程村级服务点*个，农家书屋*个，村体育场*个；每个村配套有图书、音响出版物2000余册，电脑、投影仪等文化设备齐全；*年投

文化站和农家书屋建设列入民生工程后，县文化局积极争取，多方配合，全力推进，今年我县7个乡镇综合文化站建设已全部开工建设，预计8月底基本完成土建工程，室内设施将随后配送到位；136个“农家书屋”选点布局

多样化，全方位的给予他们帮助;对于我村养 鸡、养猪大户所面临的技术问题，可以通过上网查资料、查看农家书屋的书籍帮他们解决，必要时可以请农委专家亲临现场给予指导。 　　二、 做好村里的各项工作 　　1、加强基层党建工作

3小时，服务群众约7万多人次。 二、完成农家书屋的建设任务，开展农民读书活动。我县现有行政村100个，从xx开始，我县逐步实施农家书屋建设，目前全县共有农家书屋95家，每家图书室都配有各种图书一千多册

体系教育，坚持看大局、抓基层、重调研、创品牌、建阵地、少而精的原则，开展创先争优活动，重点建设“农家书屋”，不断强化“蛋奶工程”、“学生公寓”和“网吧”的监管工作，推动扶贫帮困，为青少年做实事、办好事

晓面，一是悬挂条幅庆祝《公共图书馆法》颁布实施；二是散发《公共图书馆法》宣传册100本；三是利用农家书屋培训，组织收看文化网李国新教授解读《公共图书馆法》，让社会、公众尽快了解、知晓，懂法、依法，让《