学校德育工作的基本情况
学校德育工作的基本情况 为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,我校长期坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
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学校德育工作的基本情况 为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,我校长期坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
学校德育教师工作计划 学校德育教师工作计划 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教
学校德育工作总结 培根铸魂,德育先行。我校自新成立以来,始终遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“和谐校园、书香校园、平安校园、快乐校园”为工作目标,认真贯彻党的教育方针,落实立德树人根
在学校德育工作会上的讲话 同志们: 长期以来,广大的学校、教师迫切的希望和要求召开学校德育工作会,经过长时间的酝酿,在在座的共同努力下,今天终于召开了。 首先,我对会议的召开表示热烈
小学学校德育工作总结 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育
学校德育管理制度二 德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规:
初中学校德育工作计划 一、总体思路 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持育人为本、德育为先,切实落实学校工作计划,进一步加强德育常规管理的落实。强化德育队伍建设,严格执行德育量化管理条
学校德育工作总结范文 本学年,我校以教育局文件精神为指针,认真贯彻党的教育方针,坚持以德立校,以德立人的办学方向,认真落实了“人人都是德育工作者〞的德育理念工作思路,拓宽德育工作渠道,提高了德育工作
学校德育12月份工作总结 开学已经过去了一个月,我觉得本学期开学至今,在各位班主任老师的共同努力之下,学生管理工作有条不紊的进行,各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。 开学至今,我们学校开展了系列德育教育活动,主要有:
2015年学校德育工作计划 指导思想 认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色,落实“四加”“两增”“三个基本点”,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作
学校德育工作实施方案 根据教育部下发的《中小学德育工作指南》文件精神,为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步加强我校德育工作,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实,着力构建以社会主义核
学校德育教育成功案例 张某,男,9岁,小学二年级学生。单亲家庭,和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业,但是一周后作业经常少做,甚至不做;在学校有乱拿其他同学东西的习惯,被发现后不承认。
加强学校德育管理的工作总结 德育工作总结 【 德育工作总结】 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对
新学期学校德育工作总结 本学期伊始,学校就将德育工作放在了重要的地位,在学校领导和大队部的指导下,认真贯彻实施学校工作,并在我们师生的共同努力下,取得了显著的成绩,现将本学期的工作总结如下。 一、领导重视,活动落到实处。
改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级文件精神,根据新时期学校德育工作和中学生身心发展的特点,结合素质教育的全面推进,努力探索学校德育工作的新思路新途径新方式,在创新德育模式,促进学生全面和谐发展
2021年学校德育工作总结 一∶健全学校德育管理系统. 进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构.我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责.由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领
第一学期学校德育工作总结 我校把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成事关学校持续发展,学生健康成长的系统工程来抓。在学校领导的正确指导下,在各部门及班主任的积极配合下,以“养成教育”为
2018年学校德育工作年度总结918 本学期,我校德育工作积极贯彻浦东新区社发局XX年德育工作精神,落实“两纲”教育,继续践行“弘扬世博精神,践行文明礼仪”活动;以爱国主义精神为核心,培养学生的
谈学校德育管理中的美育渗透 “爱美之心,人皆有之”,对美的追求是人类永恒的主题。车尔尼雪夫斯基说:“美的事物在心中所唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面时洋溢于我们心中的喜悦。” 因此,在学校
学校德育管理制度汇编 教师管理学生制度 为了加强学生管理,创建一个好的校风、学风、班风以及教师《十不准》的要求,特制定本制度。 1、 抓好午间督堂和上课时提前进入教室。应禁止学生在教室、走道、楼道追逐打闹。