2017年农村学校特设岗位竞聘实施方案
邹教字〔2017〕109号 **县教育局 关于印发《2017年农村学校特设岗位竞聘 实施方案》的通知 各学校、幼儿园、机关各股室: 现将《2017年农村学校特设岗位竞聘实施方案》印发给你们,请结合各自实际,认真贯彻落实。
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邹教字〔2017〕109号 **县教育局 关于印发《2017年农村学校特设岗位竞聘 实施方案》的通知 各学校、幼儿园、机关各股室: 现将《2017年农村学校特设岗位竞聘实施方案》印发给你们,请结合各自实际,认真贯彻落实。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘活动方案供借鉴 一、招聘数量 20xx年省安排“特岗计划”指标625名在我县,其中国家“特岗计划”招聘475名;县级“特岗计划”招聘150名,具体指标分配详见附表。
学校岗位竞聘实施方案 为进一步深化教育人事改革,建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度,加强和优化教师队伍建设,促进我县教育事业发展,根据上级有关文件精神,结合我乡实际,特制定本实施方案。 一、指导思想
附件 x全科医生特设岗位报名表 姓 名 性 别 出 生 年 月 2寸近期 免冠蓝底 彩色证件 照 片 民 族 籍 贯 户 籍 所在地 政治面貌 健 康 状 况 身 份 证 号 学 历 学 位 全日制
某 岗位竞聘组织实施方案 2003年10月20日 岗位竞聘组织程序图 工程组与人力资源部部门经理〔或主管〕组成员工考核小组 实施员工绩效考核 人员面试 适用于非操作性岗位 员工工作技能 与适应性测试
教师岗位竞聘实施方案 为规范事业单位岗位设置管理,建立和完善岗位管理制度,根据#州市人事局《关于印发 < #州市事业单位岗位竞聘实施意见>的通知》(#人字【2019】17号)和《#州市教育体育局事业
某有限公司 岗位竞聘组织实施方案 2003年10月20日 岗位竞聘组织程序图 项目组与人力资源部部门经理(或主管)组成员工考核小组 实施员工绩效考核 人员面试 适用于非操作性岗位 员工工作技能 与适应性测试
学校中层干部岗位竞聘工作方案(5篇) (篇一) 为提升学校管理效率,进一步优化学校管理队伍,经学校支委会研究决定增设教学副主任、政教副主任两个管理岗位。根据大教委(2005)11号文件即局属学校聘任
学校岗位竞聘演讲稿范文五篇 学校岗位竞聘演讲稿篇1 1、以创新推进成效关注有效教学 通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
学校德育主任岗位竞聘报告(精选多篇) 第一篇:学校德育主任竞聘报告 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 我首先感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫___,___年9月开始负责___中心小学德育工作。
学校德育主任岗位竞聘演讲辞(精选多篇) 第一篇:学校德育主任岗位竞聘演讲辞 文章标题:学校德育主任岗位竞聘演讲辞 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 我首先感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机
关于城区学校与农村学校结对帮扶工作的实施方案 为贯彻落实党中央、国务院关于建设社会主义新农村的重大战略部署和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的精神,进一步加大对薄弱学校的扶持
学校公开竞聘中层干部实施方案(5篇) (篇一) 为搞活我县教育用人机制,精简学校行政管理人员,充实教学第一线人员,经教育局研究决定,并报县委、县政府同意,今年在全县农村小学公开竞聘学校中层领导干部工
学校中层干部选拔、公开竞聘实施方案(三则) (篇一) 一、 指导思想 为贯彻落实“三个代表”重要思想,建立科学规范的学校中层干部任用制度,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及
岗位竞聘报告 一、本人基本情况: 本人今年×岁,1989年参加工作,1990年入党,中国人民解放军×××研究生,硕士学位。在部队历任战士、班长、区队长、参谋、政治指导员、政治教导员、营长等职
这里,首先要感谢大队领导给我这样一个公开选拔、充分展示自我、参加竞聘的机会,同时也感谢在工作中给予我信任和支持的同事们。今天,我参加竞聘,基于以下几点: 一是积极上进、工作热情高。自参加工作以来,我始
岗位竞聘演讲 大家好! 我叫XXX,2001年7月毕业于XX师范大学技术教育学院机电专业,中专学历,毕业后被分配到选煤厂工作,现为洗煤厂调度室的一名调度员。首先感谢矿领导给予的这次竞争上岗的机会
农村小学校长岗位职责说明 校长是学校的法人代表、行政负责人,校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。 一、坚持社会
XX县教育系统教职工岗位竞聘实施方案 为深化事业单位人事制度改革,加快推进聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,结合我县教育系统的实际,制定本方案。 一、岗位设置的指导思想和基本原则