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学生集体活动方案（共17篇） 第1篇：学生集体生日会活动方案学员集体生日party策划方案 为营造一个积极健康向上的学_环境，保持一个和谐温暖的生活环境，丰富广大学员课余生活，增强整个中心学员的凝聚

先进班集体申报书 　　学生处： 　　我们是会计系XX级财务管理专业本科一班，现申报“广东培正学院XX-XX学年度先进班集体”。 　　从开始，因为缘分而相遇，我们班的同学得以相聚一堂，得以同在培正开始

  xx信用社先进集体材料  2011年，xx信用社在省、市、县联社领导部门的正确引导下、在银监部门、人行的依法监管和帮助下，深入贯彻省联社经济工作会议精神，认真落实省联社重点工作部署，坚持“强服务、促转型、谋跨越”的理念，转换经营方式

在集体谈心谈话会上的讲话   同志们： 开展干部谈心谈话，是党的优良传统和一项重要制度。这一次集体谈心谈话，是市委的统一安排。下面，我从三个方面，与同志们作一个交流。 一、学习领会精神，在思想认识上形成新的共识

1）、能够在具体情景中理解、说出、并能在真实的语言环境中自由运用：Look, I have a ball. Wow! How nice! It's big. 2）、能够听、说、认、读单词：　doll, ball3）、学唱歌曲I have a nice doll.巩固复习教学内容。

××市第四建筑工程公司 年集体合同   为了明确企业经营者和生产者各自的责任和义务,协调两者之间的利益关系,充分调动两个积极性,促进和保证企业经营目标的实现,督促经营者在发展生产的同时,努力改善职工的物质文化生活

在干部调整集体谈话会议上的讲话 　　这次干部的调整，主要就是根据党政机构改革的需要，结合区情实际，经过区委充分沟通酝酿、严格推荐考察后进行的。大家都知道，这次党政机构改革，至关重要，备受关注。为保证

外企集体合同范本 　　集体合同又称为团体契约、集体协议等，它是经全体员工或者员工代表大会讨论同意后，由工会或者员工委托的其他代表与用人单位为规范劳动关系订立的，以全体劳动者劳动条件和生活条件为主要内

猴年集体拜年贺词 　　药店拜年词 　　岁末年初，迎新辞旧之际，我代表xx药店向一年来关心支持我店的广大顾客致以新春的问候和诚挚的感谢 。祝大家新春快乐、吉祥如意!幸福康健 ，事事如意! 　　新的一年，

优秀班集体获奖感言 　　尊敬的各位领导、老师们、同学们： 　　大家早上好！我是博奥初二十班的彭厚祥，今天能站在这里代表所有获得优秀班集体的班级发言，我感到非常激动和荣幸。 　　还记得XX年9月1日那

高标准，严管理，勇挑重担的“脊梁” —— **先进集体资料 在2011年度中，**党政领导，认真响应煤业公司党政号召，贯彻落实各项指示精神及措施，牢固地树立起“安全第一”的思想，时刻绷紧安全弦，抓牢

任前集体廉政谈话提纲 同志们： 经X月X日X常委会议研究决定，对X名领导干部进行岗位调整。根据X委安排，受X书记委托，今天由我代表X委、X纪委X监委以集体谈话的方式，对这次调整的干部开展任前廉政提醒

在新任科级干部任前集体谈话会上的讲话 同志们： 廉政谈话是党内监督的一项基本制度，也是落实全面从严治党的一项重要措施，更是党委对大家政治上的一种关心和爱护。今天，我们组织新任科级干部开展一次任前集体谈话，主要

××市××矿××年集体合同 第一章 总 则 第一条 为了深化企业内部改革，完善承包经营责任制，确立企业与职工之间的正确关系，保证经营者在企业的中心地位和职工的主人翁地位，把经营者的承包变成全体职工的

学校集体备课工作总结范文 随着学期的结束，我们学校的集体备课活动也圆满落幕。这项活动自开展以来，旨在加强教师间的交流与合作，提高教学效率和教学质量。经过一个学期的努力，我们取得了一些显著的成效，也积

小学集体备课简案 时间 2013.11.1 主备人 修改人 年级 五年级 科目 数学 教研主题 课题 《方程的意义》 学习设计 修改建议 学习目标： 1、初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。

学年度下学期 理科组集体备课计划 一、 指导思想： 以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。扎扎实实做好新课标研究，不断提高教学理论水平。积极推进集体备课的落实，加强教师间的交流与合作，建立适合学校发展的教研机制

集体廉政谈话会上的讲话 同志们： xxx将至，今天我们在这里召开集体廉政谈话会，为大家提前打好预防针，提高大家的免疫力，目的是进一步加强党风廉政建设，严明政治纪律，营造风清气正的节日氛围，这既是落实

户外拓展集体游戏 　　一、十人九足 　　一、项目类型：团队协作型 　　二、场地要求：一片空旷的大场地 　　三、需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　四、详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人

年 级三学 科语文章(组)二学习内容7.《倾斜的伞》简案学习内容分 析这是一篇作者回忆往事的叙事文，记叙作者与外公之间互相打雨伞的情景，字里行间表达了祖孙间纯真的致爱亲情。课文用“很小的时候，我就十分喜欢下雨”作开头，引出“倾斜的伞”的故事。课文托情于物，寄情于伞，主题鲜明，以一把倾斜的雨伞贯穿全文，又以“我”对这把倾斜的伞的内心感悟作结尾，点明了文章的中心