三年级上册数学课件-2.2 长度单位|北京版 (共24张PPT)
25厘米多9小格 宽 18厘米 18厘米多4小格 厚 1厘米 7小格25厘米9毫米18厘米4毫米7毫米 18. 三、拓展应用 (一)反馈练习 1、下面的几种测量方法正确吗? 为什么?0厘米1 2 3 4 1、( )0厘米1
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1. 两位数乘整十数 (笔算)西南师大版 三年级下册 2. 1.口算。14×2=15×4=8×30=210×3=170×2=11×70=24×10=31×30=2860770930240630340240课堂引入
1. 部编版三年级上册第15课 搭船的鸟 2. 课题导入 这只翠鸟还会搭船呢。今天我们就一起来看看船上的一位小朋友对它的观察。 3. 揭示课题 搭船的鸟是什么样的?作者观察了哪些内容? 4. 生字广场搭沙父亲啦响羽翠嘴悄吞哦捕
at me!Part BLet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s sing.Hello! Hello! Hello! Hello!
1. 北师大版三年级上册数学0×5=? 执教者:刘存燕 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 一共有几个苹果? 5. 想一想2x0= 5x0= 0x0= 0x9= 0x100= 0X1000=
1. 毫米的认识带岭区第一小学 鲁艳艳人教版三年级上数学第三单元 《测量》 2. 怎么判断谁估得更准确呢? 量比较短的物体的长度或者要求量得 比较精确时,可以用毫米作单位。 3. 1毫米有多长?1毫米1厘米
小数部分依次读出每一个数位上的数字。读作:零点零二(2)小数读法 7. 写出下面的小数五十点三四 零点七八 六点零三 二百三十七点九50.34 0.786.03237.9(3)小数写法 8. 元1角1元=10角1角==0
声无处不在,它代表着欢迎,饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运。 6. 25 掌声部编版·三年级语文上册 7. 文静:(性格、举止等)文雅安静。 默默:不说话;不出声。 骤然:突然;忽然。 情
1. 古诗词三首3 2. 宿建德江【唐】孟浩然 3. 孟浩然(689—740),襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。盛唐著名诗人。与另一位山水田园诗人王维合称“王孟”。主要作品有《春晓》《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》等。走近作者
花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 读一读,这一段的总起句是什么?围绕总起句具体写了哪三句话? 39. 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树, 还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香
1. 3 古诗词三首RJ·六年级上册 2. 宿建德江孟浩然 3. 作者简介 孟浩然(689—740),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的
组织结构现状及简要分析人力资源部法律部营销管理部研究发展部办公室财务部连锁事业部集团公司股份公司配送中心三大店投资管理部直营店的组织管理协调国内加盟店的开发管理组织结构现状分析: 单店的开发和管理职能分散在
1. Unit6 BirthdaysLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. atapigitetedHow
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1. Unit 2 第2课时三年级 2. I see red_--_ 3. I see yellow.yellow 4. I see green.green 5. (本页无文本内容) 6. I see
1. Unit 2 第1课时三年级 2. Unit2 Colourslesson 1 3. greenblueyellowredgreenblueredyellow 4. (本页无文本内容) 5. This
1. 团包纸工三年级上册 2. 下列哪些物体适合做团包? 3. 上列哪些物体不适合做团包? 4. 这些物体适合用团包来表现吗? 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)
1. 语文园地三 2. 交流指导: 本次交流平台是交流如何细致地观察生活,把事物写具体、写准确。我们可以结合“交流平台”中的例句来谈,也可以结合本单元的课文来谈,还可以说说自己的观察方法和感悟。 3.
部编版道德与法治 九年级下册 精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用 2. 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第1课时 中国担当道德与法治九年级下册( RJ )教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练
主要发生的事情:灰雀不见了列宁找灰雀男孩放回灰雀 13. 自由读课文,找到描写灰雀的句子。 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。描写:颜色、动作、声音可爱