财务分析个案研究第三章產業分析暨競爭策略分析
1. 財務分析個案研究第三章 產業分析暨競爭策略分析李伊俐 授課1 2. 環境分析企業經營至少面臨兩大策略選擇 產業選擇 競爭策略分析 企業分析的兩大基礎 產業分析 策略分析 2 3. 產業分析的目的瞭解產業獲利能力
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1. Unit 1 Hello人教版(三年级起点) 2. 2Let's sing热身活动 3. 话题导入 Hello! Hi! 4. 新词展示ruler/ˈruːlə(r)/n.(名词)尺子eraser/IˈreIzə(r)/
1. 绝 句—— 杜甫2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 杜甫:字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被誉于“诗圣”。本诗是作者晚年的作品。 3. 绝 句绝句,是我国古诗中的一种,它的特点之一是,每
棱( ) 题( ) 奉( )麻烦床头清闲时间椅子好奇水泡枪炮泡沫末尾冰块大水冰凌棱形提出题目木棒奉献三、形近字组词。 6. 状( ) 狐( ) 狸( ) 壮( ) 孤( ) 理( ) 零( ) 肠( )
1. 20.肥 皂 泡统编教材三年级下册第六单元 2. 冰心 原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。 3. 1.自由
1. 吨的认识人教版三年级上册第一单元《测量》西赵楼小学 刘慧娜 2. 口 答:6千克=( )克8000克=( )千克600081千克=1000克 3. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100
1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事,谁还记得故事的内容?跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文,和我们以前学到的有什么不同呢?让我们走进课文来仔细感受吧!
at me!Part ALet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Hello, Sarah, hi, hi, hi. Hello, Mike,
1. 10 古诗三首统编版 语文 六年级 下册 2. 初读古诗自由读《马诗》,注意读准字音、读通句子。马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 3. 默读古诗,启迪质疑。品读古诗
回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm) 米(m)1米等于多少厘米?1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具?尺子、三角板 3. 下面的两种测量方法正确吗? 为什么?0厘米1 2 3 4 1、( )0厘米1 2 3 4
11. 请教“诀窍”:小 结认真倾听语言清楚注意礼貌及时追问诚恳道谢 12. 交际范例 我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水…… 我觉得你可以做个“备忘录”,把要做的事提前记录下来,做完一条划一条……
——王昌龄《从军行》 2. 示儿 3. 学习古诗方法一、解诗题,知诗人。 二、抓字眼,明诗意。 三、想意境,悟诗情。 四、诵诗句,背诗文。 4. 思考 1、诗人最牵挂的是什么? 2、哪个字最能突出陆游此时的心情?
旱灾“干旱之年”是故事的背景,请你找出反映旱情严重的字词,想一想,它们有何作用? 9. 课文关键字干涸 干枯 焦渴 所有 有三个“都” 作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫 10. 快速阅读课文,回答:水罐是神奇的,神奇在哪里?
1. 小学四年级科学下册第三单元1、一天的食物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 温馨提示: 在记录时,我们可以按早餐、中餐、晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每个小组内可
1. 部编版三年级上册第7课 听听,秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听! 同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想象一下,你的脑中会出现怎么样的画面?你觉得这秋天的声音美吗?
第一段(第1自然段):一夜秋风,一夜秋雨。 第二段(第2至9自然段):“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。 第三段(第10至11自然段):门前的水泥道真美啊。我会分: 8. 会写的字铺 泥 晶 紧 院 印 排 列
1. 五年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 小数除法 第10课时 解决问题 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 课后作业 3. 情景导学1 4. 情景导学5.52÷4.6 =34÷33=4
1. (本页无文本内容) 2. 语文园地三 3. 识字加油站弹tán钢ɡānɡ琴qín 4. 捏niē泥ní 5. 滚ɡǔn铁tiě环huán 6. 荡dànɡ 7. 滑huá梯tī 8. 弹钢琴 练舞蹈
1. 部编版三年级上册习作:写日记 2. 课题导入同学们,生活中经常会有有趣的事,你们是怎么将它记录下来的? 3. 课题导入 有同学有写日记的习惯,这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记
记内容。注意要用第一人称来写。 13. 怎样修改日记呢? 一看格式是否正确;二看正文表达是否明白;三看句子是否通顺,是否抓住重点来表达。 14. 日记例文挖野菜3月24日 星期日 晴 今天上午我把