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上研究课，每期至少1 次，积极参加送教下村活动，深入村小 指导工作每期至少 10 次，全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果，他的小课题研究，其论文《初中物理 有效练习设计研究》获县级二等奖。

四、朗读课文，指导背诵 1．合作朗读课文。 启发学生结合自己的生活 实际谈，更好地融入课文。 这一环节的设计目的在于 让学生先读准字音，为后面的 朗读做铺垫；同时发挥学生自 主性，给学生自读自学的空间。

___________2.他们不管历经多少磨 难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。（用不管......不管...... 造句）___________________________

结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 五、基本措施： 1.把科学课程的总目标落实到每一节课； 2.把握小学生科学学习特点，因势利导； 3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； - 4 – 4

年国家注册安全工程师执业资格考试 《安全生产管理知识》 网课讲义 第一章 安全生产管理基本理论 第一节 安全生产管理基本概念 事故隐患 事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。【注意区分事故等级】 一般

理 解 内 容 7. 本文是按照 的 顺 序 写 的 。 从 ， 到 、 、 ，直 到 ， 将 春 节 的 习 俗 一 一 道 来 ，描绘 了 。 挑 战 难 关 8．文章可以分为 部分： 第 部分主要写了

和分析生产经营过程中造成事故的原因、存在的隐患和 问题，根据事故预防的基本原则，制定相应的事故预防 措施。 6 7 第一节 安全生产管理基本概念 考试内容：    熟悉安全生产有关内容； 掌握事故、事故隐患、危险、重大危险源等分类原则；

思能对号入座。 教学准备：生字卡片，相关的课件。 教学课时：2 课时 第一课时 一、谈话导入 从这节课开始，我们就要在拼音朋友的帮助下，到识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们高兴! 现在，让我们一起快乐地向识字王国出发吧

#3 炉 A 磨煤机季节性检修 分离器改造文件包 批准： 审定： 审核： 编写： 年 月 1 #3 炉 A 磨煤机季节性检修分 离器改造文件包 版次： A 2019 年#3 机组季节性检 修使用有效 目录

、导入 5 分钟 上节课我们共同探究了我 们是怎样听见这些声音的。我们 听到的声音在音量上有强有弱， 这节课我们学习声音的强弱。 学生讨论声音 的强弱变化。 调 取 学 生 原 有 认 知，提取有 意义的问题

1 教育教学知识与能力（小学） 第一章 教育基础 第一节 我国小学教育的历史与现状 一、小学教育概述 小学教育的概念：现代教育学定义“小学”为学龄儿童（ 6-12 岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现

自然亲近自然？疏离，源于工业化？ 异化，由于科技的发展？ 大可不必自大于改造自然，殊不知，最终反季节的奇怪现象危害的是人类自身。敬畏大自 然就是敬爱人类的本源，人类的心性需要返璞归真，用心聆听，用双手触摸，用本心珍爱吧。

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电气设备的吹扫和承压壳体的标准 OSHA 美国劳工部职业安全与卫生管理局 29 联邦管理规程，第 1910 节 SAE 汽车工程师协会 AMS-5353 B 选用 16Cr 1.8Ni 0.08N 铸造的耐腐蚀熔模铸钢件

也可根据实际情况描述。 3.表格下面的选择，需要在学生学习完整节课后使用。 4.科学阅读部分作为这节课学习的补充进行阅读学习。 2.声音是怎样产生的 【教材简析】 《声音是怎样产生的》是教育科学出版社《科学》四年级上册《声音》教学

身体会发生一 定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这 一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：悦纳生理变化 (一)身体变

第一部分 供配电系统的节能措施 我国是能源紧缺的国家，但能源浪费却很严重。无论供配电系统或用电设备，都存在节 能的巨大潜力。 节能工作的重点是：建立和健全节能管理机制，正确设计供配电系统，改革高电耗工艺， 选

电影的起源、发展、种类，甚至是电影明星的成长故事，赏析经典影片，调查电影院正在上演的新片好片 等。通过一节网络学习，学生学会了用英文表达自己喜欢的电影，制定周末看电影计划，他们还把在网上 学到的知识，做成 portfolio

遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！ 5.春天是个多彩的季节。 6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 7.夜来风雨声，花落知多少。 8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知 道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗？ ①取之有度，用之有节，则长足。 ②…… ③…… 2.请你从水、电、气、衣物、玩具等方面，以“反对浪费、提 倡节俭”为主题