部编版二年级下册语文期末复习课内阅读专项
雷锋叔叔就出现在哪里。 1.写出下列词语的近义词 温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( ) 2.第一节中写雷锋曾把( )背回家。3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( ) A. 在需要人们奉献爱心的地方
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雷锋叔叔就出现在哪里。 1.写出下列词语的近义词 温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( ) 2.第一节中写雷锋曾把( )背回家。3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( ) A. 在需要人们奉献爱心的地方
段。怎样使学生对实验感到既“好(haˇo)”玩,又“好(hào)”玩?笔者选取沪科版 化学高一第一学期第四章第二节“化学变化中的能量变化”的最后一部分“铜锌原电池 及其原理”作为教学内容,以玩具车为载体,引导学生通过实验对原电池的工作原理进
日是秋分日,我国将迎来第一个中国农民丰收节。中共中央总书记、国家主席、中央军委主 席习近平代表党中央,向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。习近平指出,设立中国农民丰收 节,是党中央研究决定的,进一步彰显
经济效益,搞好安全,实现合理集中生产的基础。根据集团公司实际情况, 为进一步加强采区设计管理特制定如下规定。 第一节 采区设计编制一般规定 第 1 条 煤矿开拓新采区,必须由矿总工程师负责组织编制采区设计, 集团公司
的身体会发生一定 的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这一节 课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 二、新课讲授 目标导学一:悦纳生理变化 (一)身体变化
师:一首诗,就是一道独特的风景,就是一幅和谐的画卷。像杨万里这样热爱田园生活 的古代诗人还有很多很多,下节课我们再接着学习。【设计意图】诗句的学习并不只是了解一首诗的内容,而是以诗为媒介展开听、说、 读、写
师:一首诗,就是一道独特的风景,就是一幅和谐的画卷。像杨万里这样热爱田园生活 的古代诗人还有很多很多,下节课我们再接着学习。【设计意图】诗句的学习并不只是了解一首诗的内容,而是以诗为媒介展开听、说、 读、写
师:一首诗,就是一道独特的风景,就是一幅和谐的画卷。像杨万里这样热爱田园生活 的古代诗人还有很多很多,下节课我们再接着学习。【设计意图】诗句的学习并不只是了解一首诗的内容,而是以诗为媒介展开听、说、 读、写
Complete :Do a survey and report.(学生反复操练 ) 老师们:在今后的每一节课都要灵活运用所学句型,请学生造句,要具有培养 学生的创新意识。 Step 4. 达标检测(用时 5
男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会 详写 初六 1 0 店铺开张;伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏 略写 元宵节 11——12 观花灯,放鞭炮,吃元 宵 详写 正月十九 1 3 春节结束,小孩上学,大人忙 活 略写
17页) 14.脊髓缺血最好发于 A. T4 节段蔿皘蔿皘蔿皘勀 B. C2 节段蔿皘蔿皘蔿皘勀 C. T8 节段 D. L3 节段蔿皘蔿皘蔿皘勀 E. S2 节段 15.偏头痛的预防治疗药物是 A. 麦角胺咖啡因蔿皘蔿皘
说说本文的主要内容。 (主要写“我”躺在田野里,目光跟踪着爬行的小虫,作一次奇异的游 历。) [设计意图]这一环节,主要是让学生初读课文,自学生字词语,了解课 文大意。因为是六年级学生,所以生字词不作为教学的重点,让学生个人自学
书书书 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 1.下列关于人类起源和发展的观点正确的是 (B ) A.人是由神创造的 B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先 C.现代类人猿就是人类的祖先
三、会写词语 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹 艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳 甲骨文 张开
原本拥堵的路况雪上加霜。另外有的司机在路上乱开,不打转向灯就快速换车道,致使后面车辆的司机措手不及。 材料7 据悉,春节、清明、劳动节、国庆节4个国家法定节假日期间高速公路如果取消收费,各路桥公司每年将减少200亿元 的收入。对此,大部分
制流程嵌入单 位信息系统中,减少或消除人为操纵因素,保护信息安全。 第四章 业务层面内部控制 第一节 预算业务控制 第十九条 单位应当建立健全预算编制、审批、执行、决算与评 价等预算内部管理制度。 单
首先,我们学习第一篇讲话,这是 6 月 9 日习总书记在上合 组织青岛峰会欢迎宴上的祝酒辞,篇幅不长,但也有几个特点, 一个是礼节得当,用语得体、规范,较好体现出对与会者的热情、 友好和尊重,另一个是巧妙用典,分别引用儒家四个经典理念,
了。要是这 时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄, 让你吃个够。 1.这一节共有________句话。(2 分) 2.作者用________、________、________、________、________、
如:______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。 我们也知道了很多传统节日,如:端午节、________、________ 等。我们还了解了不少中国美食,如:________、________
(6)莫等闲, , 。 八、阅读。(20 分) (一)课内阅读(8 分) 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地 告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。