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弘扬五四精神心得 　　关于五四精神心得体会总结 　　转眼，又到一年五四时。告别了冬日的严寒和冰雪的洗礼，又是一年春意盎然的季节。过了这么多年的五四青年节，每每只是听媒体上的节目，大家的传说以及可以放

弘扬五四精神团课心得 　　20**年弘扬五四精神心得体会 　　今年是中国共青团成立94周年、五四运动97周年。为展示单位团员青年的时代风采，进一步增强共青团的组织能力，建立团员青年的沟通交流平台，顺

演讲稿：不落的太阳  飘扬的红旗 如果您看过建国初期拍摄的以战争为题材的故事片，您对这样一个画面一定不会陌生：一名受伤的共产党员战士躺在战友的怀里，颤抖的手艰难地在口袋里摸索着，然后掏出几张皱皱的角

艰苦奋斗的优良传统，以适应公司生产经营快速发展为出发点，服务于生产、促进于青年，积极开展形式多样、健康有益的活动，激发团员青年的创新意识，激发团员青年的工作热情，积极营造一个奋发向上、人人参与的工作氛

三八红旗手先进材料 　　xxx，1971年6月出生，现为宁波xxx公司总经理。 　　xxx本来有着一个和谐美满的家庭，丈夫精心经营公司，自己在家做一个贤妻良母，生活过得幸福美满。然而，当她正沉浸在无忧无虑的生活之中时，不幸发生了

“三八”红旗手评选材料 　　XX年2月，新干县教研室需要补充力量，从教13年的我幸运的通过测试，步入教研员队伍，从事中学语文教学研究工作。尽管离开了教学一线，但我依旧醉心于探究课堂教学，痴迷于自己钟爱的教育世界。

2011年“五四红旗团支部”申报报料 　　很荣幸可以参加“五四红旗团支部”申报。202班团支部是一个朝气蓬勃，充满活力的基层团组织，具有很强的号召力和凝聚力，在年级党支部的领导下，团支部始终做到组织健全，核心

红旗如画岁月如歌 -- 保先体会 　　八十四年来，红旗如画，岁月如歌。 　　八十四年来，中国共产党团结和带领全国人民，奋勇争先，不懈前进，取得了一个又一个世人瞩目的成就，让中华民族屹立于世界民族之林。

《画五星红旗》教学设计 　【设计思路】 　 五星红旗对学生来说是再熟悉不过的了，每周一的升旗仪式学生都要目睹五星红旗的冉冉升起。要学生亲自画出五星红旗不仅是一件新鲜的事更是对学生进行爱国主义教育的大

三八红旗手推荐材料 ****，女，***年**月出生，中共党员。现任********。该同志自工作以来，任劳任怨，务实上进，乐于助人，不计得失，得到了领导和同事们的一致认可。因成绩突出，曾获得************等。

三八红旗手主要事迹 第一篇：三八红旗手主要事迹 “小额信贷展风姿，服务妇女谱新篇”。在赤峰市昭乌达妇女可持续发展协会(以下简称“协会”)的各个岗位上，处处闪现着女性的倩影和魅力。她们以女性特有的温柔

最新三八红旗手先进事迹 　　XXX，女，XX年XX月出生,中共党员，现为XXX总经理。 　　一、爱党爱国、自立自强。 　　XXX同志自创办XXX有限公司以来，始终把企业的发展与党、国家、民族的命运紧

学校三八红旗手事迹 　　2009年荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。xxx校长从事教育工作28年，始终全身心投入到教育教学实践和研究中。做有理想的教育实践者一直是不懈的追求

三八红旗手先进材料 　　韩要丽系我们叶县二高的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

三八红旗手事迹简介 第一篇：三八红旗手申请表事迹简介 三八红旗手申请表事迹简介 ##同志自1988年被分配到黄沙矿任职，兢兢业业工作20余年。坚持做到干一行，爱一行；爱一行，专一行。工作中，业务过硬

五四红旗团委汇报材料 　　求真务实创一流业绩 　　开拓进取为团旗增辉 　　----根局团委开展创建“五四红旗团委”活动总结材料    根河林业局团委积极探索新形势下开展共青团工作的新思路，坚持以加强

教师三八红旗手事迹 　　我是一九七一年参加教育工作的，至今在教育战线工作了31个春秋。一九七七年走上领导岗位，至今也已工作25年。无论是做教师，还是做干部，我都要求自己竭尽全力做好工作。我认为党和人

献给您，五星红旗 　　在世界的东方， 有一颗伟大而不朽的灵魂之星闪烁着迷人的光芒，几十年的风风雨雨她毅然走过，几十年的艰苦征程，她容颜未改，那是您啊――我亲爱的五星红旗。在曲折的社会主义道路上艰难地

小学红旗大队事迹材料 我校少先大队组织健全，是规范化少先大队，现有12个中队，名少先队员，少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，以大队活动带动促进中小

三八红旗手推荐表 三八红旗手推荐表 姓名   性  别   出生年月   民族   文化程度   政治面貌   工作单位及职务   通讯地址   邮编   联系电话   县级 以上 获奖 情况   主