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关于减负工作心得体会 关于减负工作心得体会一 　　“减负”是减轻学生不必要的、不合理的过重的课业负担，减轻影响学生身心健康和全面发展的心理负担以及沉重的经济负担。“提质”是提高教育质量。“减负”的根本目的是为了

”现象发生。 二、“减负”情况 2月13日我校召开行政会议，校长在领导班子中贯彻传达《云南省减轻中小学生负担，全面提高教学质量的规定》和州县两级“减负”工作会议精神，统一了思想认识：2月14日，组织全

2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和相关要求，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务

心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。 　　工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼

。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。俗话说：活到老学到老，

取在一些老大难问题上有所突破，推动高效课堂建设活动的可持续发展。 　　一、深化德育方式的改革，激发师生教与学的积极性 　　我们在调研中发现，现在很多学校的教师和学生，都明显缺乏教与学的积极性。教师为年

校长篇一 为切实减轻学生课业负担，提高学习质量，原州三小精心组织实施“双减”工作。一年来，学生喜闻乐见，家长满意度高，教师工作积极性强，教育教学质量显著提升。 方便了家长，减轻了家庭负担。原州三小处于城

2021年实施减负提质工作总结 金马镇初级中学__学年减负提质工作总结为减轻学生过重的课业负担，大力推进素质教育，学校严格执行“关于切实减轻中学课业负担”文件精神，依据期初制定的工作要求，认真执行、严格监督，以确保和促进每一位学生的全面健康成长。

“双减”背景下作业设计与管理主题培训心得体会 金秋十月，秋风送爽，为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，XX省教育厅教研室共同主办了“双减背景下作业设计与管理“网络教研活动。本次教研活动主要目的

以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作

“双减”工作实施方案 “双减”工作是党中央关心、群众关切、社会关注的重大民生问题，为认真落实XXXX《关于减轻中小学教师负担的具体措施》的通知〔20XX〕X号文件精神，结合教育厅《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管

小学开展“双减”工作实施方案 一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展；本着对学生未来负责的态度，进一步把上

2021年中小学课后服务工作总结 为响应国家“双减”政策，促进学校课后服务水平，减轻家长和学生负担，促进学生全面健康成长，开展课后服务工作，我校通过家校共育，促使课后服务工作平稳运行。为积累经验，不

作紧然有序，规范扎实，校容校貌焕然一新，教风严、学风浓、校风正，受到社会及学生家长的好评，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将具体情况汇报如下： 　　一、规划科学的奋斗目标，办学品位求新提升

最新中小学校“轻负高质”工作实施方案 为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“轻负高质”工作的规定，我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下： 一、端正办学思想，提高对“轻负高质”的认识     我们首先认真学习了上级

（四）强体能保健康，多方位提升体质健康 6 （五）减轻校外培训负担实施策略 7 四、保障措施 9 2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案2 11 一、减轻过重作业负担实施方案 11 （一）作业布置原则 11

减负工作自查报告范文2篇 　【篇一小学减负工作自查报告】 　　为了更好地贯彻落实山东省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面提高学生

好我校学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理工作，促进学生身心健康、全面发展，我校积极组织全体师生对“五项管理”工作进行自查。 一、总体要求 （一）提高思想认识。抓好学生“五项管理“，看似小事，但

种形式，广泛深入宣传《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全镇师生齐动员，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，使全社会都认识

2021中学双减政策之加强作业和考试管理制度范本（完整版） 为积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神，切实落实我校的“绿色