中心小学假期安全会议纪要
全工作应急预案,加强对师生进行全面的安全教育,召开师生假期安全工作大会,尤其要针对寒假特点,重点进行交通安全,食品卫生,触电,溺水,防火,防盗,燃放烟花爆竹等的安全教育。明确师生在假期应注意的事项,提醒家长做好监护工作。
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全工作应急预案,加强对师生进行全面的安全教育,召开师生假期安全工作大会,尤其要针对寒假特点,重点进行交通安全,食品卫生,触电,溺水,防火,防盗,燃放烟花爆竹等的安全教育。明确师生在假期应注意的事项,提醒家长做好监护工作。
2022年XX市中小学寒假工作安排通知 各乡镇中心校、局直中小学: 为维护正常教育教学秩序,进一步加强中小学管理,规范办学行为,确保广大师生度过一个健康、文明、安全、愉快而有意义的假期,根据省教育厅有关规定,结合我市教育工作实际,现就20
广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际,宣传依
中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”的号召,我校积极开展落实教师和学生“双减”工作。 一、减轻作业负担。 组织召开教师“双减”工作会议。教务处制订并完善作业管理办法,建立作业总量调控和质量定期评价
中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”的号召,我校积极开展落实教师和学生“双减”工作。 一、减轻作业负担 组织召开教师“双减”工作会议。教务处制订并完善作业管理办法,建立作业总量调控和质量定期评价制
习时间;学校按照国家和省级规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动;规范招生行为;切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生每天的作业量;规范学籍管理;规范收费管理。 4、各学校切实加强对规范办学行为
XX学校开展“双减”工作实施方案 为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作 业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)精神, 扎实做好双减工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内 涵发展
“为什么推行‘双减’”、“如何才能真正实现‘双减’”、加强“五项管理”几方面,帮助教师认识过重课业负担对学生身心发展的危害,梳理“双减”可能带来的诸多变化,要求教师转变教育观念,确保午休、大课间活动不
(详细版) 为积极落实市、区教育局规范办学精神,真正实现“减负增效”,激发学生的生活乐趣和学习积极性,提高师生的生命质量,增强学校办学的透明度,进一步实现学校、家庭和社会的联动效应,最大限度地提高学校教育教学
、展示课与常态课、热闹活泼的环境与安静沉思的氛围、问题讨论式的师生互动与教师单向的逻辑推理演绎、丰富的多媒体与常规板书、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等的关系。 2、科研引领是推进课改的
中小学落实义务教育“双减“工作 实施方案一 “双减”工作是社会关注的重大民生问题,为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,结合《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》和《关于促
以习近平总书记关于儿童青少年道视问题的重要指示精神和党的十九大、全国教育大会精神为指导,认真落实要求,推动我校广大师生树立“健康第一”的教育理念,加强和改进新时代青少年近视防控工作,全力推进青少年防控近视工作扎实开展,进一步提高学生视力健康水平。
近年来,“鸡娃”“内卷”成为了教育焦虑的代名词,校内的作业负担、校外持续升温的“报班热”,加重了学生的学业压力,不利于其健康成长。如何有效减轻孩子们的学业压力,成了当前义务教育亟须解决的热点难点问题。
首先,对考试,我们要做到不要怕,既来之,则安之,要勇敢地去面对它。考试与双减并不矛盾。双减,一是要减轻学生过重作业负担,二是要减轻校外培训负担,其实质是要让学习更好的回归校园,但这决不意味着要以牺牲教学质量为代价。 作为
机、读物体质等五项工作进行了全面的总结,现将有关情况报告如下: 一、五项工作的情况 1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《省中小学生减负实施方案>文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转
手机、读物体质等五项工作进行了全面的总结,现将有关情况报告如下: 一、五项工作的情况1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《省中小学生减负实施方案>文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转
为贯彻落实《中共中央办公厅***办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见》《省委办公厅省人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》和《市委办公室市人民政府
学校教育减负专项行动实施方案范文 为进一步减轻中小学生过重课业负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,提升人民群众的教育获得感和幸福感,根据省教育厅办公室印发的《教育减负专项行动方案》和《恩施州教育减
长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,严禁要求学生自批自改作业。 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的同时,必须提高教学效率和增强学生身体素质,,姑且称之为“双减”背景下的“双增”。
安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时 ,要树立安全意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校