香当网

Handson活动策略 D 照本宣科策略 10. 不属于小学空间几何特征的是（ ）。 A 直观几何 B 证明几何 C 经验几何 D 实验几何 二、判断题（共5题，共10分） 1. 传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。（

为函数y＝f(x)在x＝x0处的导数，记作f′(x0)或y′|x＝x0，即 （二）导数的几何意义 函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y＝f(x)上点(x0，f(x0))处的切线的斜率(瞬时速度

、直线与角等相关知识，根据学生的认知水平，本节课进一步探究平面内两条直线的相交情况。在学生用小棒摆几何图形的活动中抽象出其中的一种特殊情况——相交线，而后探究两直线相交所成的角的位置和大小关系，给出对顶角的定义得出“对顶角相等”的性质。

运用等腰三角形的性质解决综合性问题，加强数形结合能力、不断培养几何直观、运算能力、推理能力、应用意识和创新意识等数学核心素养。 数学素养：几何直观，逻辑推理，运算能力，应用意识，创新意识，模型思想。 作

客观题 一、单选题（共10题，共30分） 1. 不属于小学空间几何特征的是（ ）。 A 直观几何 B 证明几何 C 经验几何 D 实验几何 2. 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（ ）。 A

）等两个方面。 选择一项： A. 视觉知觉障碍 题目6 儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的差异主要有分析型、几何型和( )三种。 选择一项： D. 调和型 题目7 下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是（ ）。

　　比如数学体系与细胞几何证明，它包括对几何概念、几何语言（或术语）、定理定义和公理的综合运用。平面几何中的证明，主要是证明全等、相等、不等，线段比例和几何命题等内容。而要引导学生正确地完成一个几何证明，不防着

空3：概念阶段 四、简答题（共3题，共36分） 1.简述小学数学几何学习的主要特点。(试题分值:12分) 答：小学数学几何学习的主要特点是： （1）经验是儿童几何学习的起点； （2）操作是儿童构建空间表象的主要形式。

4．下面的图形均是用体积为1cm³的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？ 5.雨彤用一些体积为1cm³的小正方体搭成下面的几何体，她至少还需要几个这样的小正方体才能搭成一个大正方体？这个大正方体的体积是多少？ 6.下面的长方

让我们不断走向世界，不断走向进步。            曾几何时， 枪炮声连天； 曾几何时， 儿女们无家可归   曾几何时， 我们食不果腹，衣不蔽体， 曾几何时， 我们一字不识。。。。。。   。。。。。。  

1、数学抽象  根据物体特征抽象出几何图形， 根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系；描述图形的运动和变化；依据语言的描述画出图形等。 2、直观想象  借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简

值或取值范围、与方程有关的代数式的证明． 题型2函数型综合题 函数型综合题主要有：几何与函数相结合型、坐标与几何方程与函数相结合型综合问题，历来是各地中考试题中的热点题型．主要是以函数为主线，建立函

Handson活动策略 D 照本宣科策略 10. 不属于小学空间几何特征的是（ ）。 A 直观几何 B 证明几何 C 经验几何 D 实验几何 二、判断题（共5题，共10分） 1. 传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。（

【名师点睛】复数题也是每年高考的必考内容,一般以客观题的形式出现,属得分题.高考中考查频率较高的内容有：复数相等、复数的几何意义、共轭复数、复数的模及复数的乘除运算.这类问题一般难度不大,但容易出现运算错误,特别是中的负号易忽略

，掌握用代数式、一元一次方程进行表述的方法。 2．经历图形的抽象、分类、性质探讨等过程，掌握图形与几何的基础知识与基本技能。 3．体验数据收集、处理、分析和推断过程，理解抽样方法，体验用样本估计总体的过程；

试卷知识内容分布：“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”三个领域的分值略有调整。 比以往更具体。使学生、家长、教师更明确。具体变化是：如以往的描述是：“数与代数”占43%；“图形与几何”占42%；“统计与概率”占15%。

　　1．通过大量的实例，体验、感受和认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一些简单几何体(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等)的基本特征，能识别这些几何体，初步了解从具体事物中抽象出几何概念的方法，以及特殊与一般的辩证关系。

4x－2y－5＝0.故选B. 答案：B　 7．如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图，根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为(　　) 　　　 A．三棱台、三棱柱、圆锥、圆台　 B．三棱台、三棱锥、圆锥、圆台

标准 方法 备注 1、首件全尺寸检验 图纸、客户要求 或尺寸检测标准（见附页——①制动盘白模几何尺寸、铸件几何尺寸检测标准。 实际测量。 凡第一次使用的模具和重新启用的模具均须做首件全尺寸检验。 2、过程检验——表面质量检验与修复

5．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】几何体为棱柱与半圆柱的组合体，作出直观图，代入数据计算． 【详解】 解：由三视图可知几何体为长方体与半圆柱的组合体，