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 初中几何练习 平面几何100题1-60

初中几何练习 平面几何

2020-09-29    1790    0
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 高联难度几何100题目

高联难度几何100题目

2020-03-22    1713    0
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 语音修辞再认识

) ∋ # , 4 4 5 语音修辞再认识 董凤伍 摘 要 7 本 文在总结前人关于语音修 辞的基础上 , 从理论 、 实践 的结合上 , 提出 了语音 修辞再 认识 的理 论基础 , 语音 运用 的实

2019-08-30    1296    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练24专题八 立体几何第二十四讲 空间向量与立体几何—附解析答案

专题八 立体几何 第二十四讲 空间向量与立体几何 2019 年 1.(2019 全国Ⅰ理 18)如图,直四棱柱 ABCD–A1B1C1D1 的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠ BAD=60°,E,M,N

2020-04-03    2184    0
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 湖南早籼稻品种芽期和苗期耐冷性初步研究

湖南早籼稻品种芽期和苗期耐冷性初步研究 潘孝武1 ,李小湘1,* ,黎用朝1 ,肖小平2 ,刘文强1 ,盛新年1 ,段永红1 ,闵 军1 ( 1. 湖南省水稻研究所,湖南 长沙 410125; 2. 湖南省土壤肥料研究所,湖南

2018-12-27    1228    0
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 阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?(一)

生 活的实际,请回答下面的问题: 1.阐述实践在认识活动中的作用?(50 分) 2.如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循 环往复以至无穷的辩证发展过程”?(50 分)

2020-06-06    2315    0
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 阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?(二)

生 活的实际,请回答下面的问题: 1.阐述实践在认识活动中的作用?(50 分) 2.如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循 环往复以至无穷的辩证发展过程”?(50 分)

2020-06-06    2410    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练22专题八 立体几何 第二十二讲 空间几何体的三视图、表面积和体积—附解析答案

专题八 立体几何初步 第二十二讲 空间几何体的三视图、表面积和体积 2019 年 1.(2019 全国Ⅲ理 16)学生到工厂劳动实践,利用 3D 打印技术制作模型.如图,该模型为 长方体 1 1 1 1ABCD

2020-04-03    1281    0
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 如何正确认识大自然和人类的辩证关系?(二)

野生动物的范围、打击非法野生动 物交易、健全执法管理体制等作出了具体规定。 请回答: 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系? 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系? 二、简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些?(20

2020-06-06    1312    0
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 如何正确认识大自然和人类的辩证关系?(三)

野生动物的范围、打击非法野生动 物交易、健全执法管理体制等作出了具体规定。 请回答: 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系? 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系? 二、简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些?(20

2020-06-06    1353    0
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 如何正确认识大自然和人类的辩证关系?

1 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系? 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系? 3.简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些? 答:(一)人既是自然的人,也是社会的人,但首先是自然的人。马克思曾领悟到:“人直接地是自然存

2020-06-06    1175    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练26专题九 解析几何第二十六讲 椭圆—附解析答案

专题九 解析几何 第二十六讲 椭圆 2019 年 1.(2019 全国 I 理 10)已知椭圆 C 的焦点为 121,0 1,0FF(),(),过 F2 的直线与 C 交于 A, B 两点.若 22|

2020-04-03    2518    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练34专题十一 概率与统计第三十四讲 古典概型与几何概型—附解析答案

专题十一 概率与统计 第三十四讲 古典概型与几何概型 2019 年 1.(2019 全国 I 理 6)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从 下到上排列的 6 个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“—

2020-04-03    1570    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练27专题九 解析几何第二十七讲 双曲线—附解析答案

专题九 解析几何 第二十七讲 双曲线 2019 年 1.(2019 全国 III 理 10)双曲线 C: 22 42 xy =1 的右焦点为 F,点 P 在 C 的一条渐进线 上,O 为坐标原点,若

2020-04-03    2044    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练25专题九 解析几何第二十五讲 直线与圆—附解析答案

专题九 解析几何第二十五讲 直线与圆 2019 年 1.(2019 北京理 3)已知直线 l 的参数方程为 x = 1+ 3t y = 2 + 4t ì í î (t 为参数),则点(1,0) 到直线

2020-04-03    2832    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练28专题九 解析几何第二十八讲 抛物线—附解析答案

专题九 解析几何 第二十八讲 抛物线 2019 年 1.(2019 全国 II 理 8)若抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是椭圆 22 3 1xy pp 的一个焦点,则 p= A.2 B.3 C.4

2020-04-03    1997    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练29专题九 解析几何第二十九讲 曲线与方程—附解析答案

专题九 解析几何 第二十九讲 曲线与方程 2019 年 1.(2019 北京理 8)数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C: x2 + y2 =1+ x y就 是其中之一(如图)。给出下列三个结论:

2020-04-03    2036    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练32专题十一 概率与统计第三十二讲 统计初步(1)—附解析答案

专题十一 概率与统计 第三十二讲 统计初步 2019 年 1 (2019 全国 II 理 5)演讲比赛共有 9 位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的 成绩时,从 9 个原始评分中去掉 1 个最高分、1

2020-04-03    1814    0
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 文科数学2010-2019高考真题分类训练专题十一 算法初步第三十一讲 算法与程序框图的理解与应用—后附解析答案

专题十一 算法初步 第三十一讲 算法与程序框图的理解与应用 2019 年 1.(2019 全国 1 文 9)如图是求 1 12 12 2   的程序框图,图中空白框中应填入 A.A= 1 2 A

2020-03-28    1492    0
P27

 理科数学2010-2019高考真题分类训练37专题十二 算法初步第三十七讲 算法与程序框图的理解与应用—附解析答案

专题十二 算法初步 第三十七讲 算法与程序框图的理解与应用 2019 年 1.(2019 全国 I 理 8)如图是求 1 12 12 2   的程序框图,图中空白框中应填入 A.A= 1 2 A

2020-04-03    1319    0
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