综合模考第一季试题及解析
主义思想。这说明，认识的 本质是在实践基础上主体对（ ） A.客观事物的选择和建构 B.客观事物的直观反映 C.人的心灵活动的内省 D.客观事物的能动反映 2.下列关于邓小平理论的表述，错误的是（ ）。
2019-01-23
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P67 P23 英语翻译特别集训
但是我们至少已经几乎承认 (这样一种观点 )：不管对我们有没有经济好处，鸟类的生存是它们固有的权利。 48. 曾几何时， 生物学家有点过度使用这样的证据： 这些动物捕食弱小生物可以维持食物链的正常运行， 或者它们捕食
2019-09-26
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P178 城市地下综合管廊建设规划设计及施工关键技术培训讲义
在中心控制室内设置监控计算机、管理计算机、服务器、通讯计算机、 智能化模拟屏等设备组成中央计算机系统。 • 智能化模拟显示屏可直观地显示沟内各种设备的运转情况，及时了解灾 情和非法入侵的发生及其位置。模拟显示屏的显示内容有：共同沟各区
2019-05-27
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P42 初中信息技术考试试题及答案
鼠标指针的形状可以反映出鼠标目前的状态，和将要进行的操作没有关系。 151. 利用 WORD 图形工具可画出初中几何的一些图形。总共 42 页 第 40 页 152. 通过 WWW 不能实现文件下载，也不能收发电子邮件。
2020-05-02
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P34 1∶5万区域地质调查工作指南（试行）
的成矿条件和成矿信息。重要的矿种应大致查明其赋存条件和分布范围。 8.1.6.5 在第四系大面积分布区，要进行地貌调查：按照地貌要素和几何形态对单体地貌形态和组合 地貌形态进行观察和描述, 划分地貌形态类型和成因类型，确定不同地貌类型之间的相互关系；调查地
2018-09-04
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P36 1-1∶50000区域地质调查工作指南
的成矿条件和成矿信息。重要的矿种应大致查明其赋存条件，分布范围。 8.1.6.5 在第四系大面积分布区，要进行地貌调查：按照地貌要素和几何形态对单体地貌形态和组合 地貌形态进行观察和描述, 划分地貌形态类型和成因类型，确定不同地貌类型之间的相互关系；调查地
2018-09-04
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P362 统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (4)
（2）示例：展现了朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。【设计意图】从读课题开始，先引导学生想象画面，再通过直观的图画整体感知课文描 绘的乡村美景，以此激起学生的阅读兴趣。 板块二 自读感悟，理清条理 1.理清课文条理。
2020-03-22
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P362 统编教材部编人教版四年级语文下全册教案设计含教学反思 (3)
（2）示例：展现了朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。【设计意图】从读课题开始，先引导学生想象画面，再通过直观的图画整体感知课文描 绘的乡村美景，以此激起学生的阅读兴趣。 板块二 自读感悟，理清条理 1.理清课文条理。
2020-03-22
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P362 统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (3)
（2）示例：展现了朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。【设计意图】从读课题开始，先引导学生想象画面，再通过直观的图画整体感知课文描 绘的乡村美景，以此激起学生的阅读兴趣。 板块二 自读感悟，理清条理 1.理清课文条理。
2020-03-22
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P95 施工组织设计（钢结构专业）
焊接性能.加工工艺性 焊接工艺评定.晶向分析仪 几何尺寸 直尺、卷尺、游标术尺、样板 相应标准 及规范 高强 螺栓 质保资料 同钢材 相应标准 外观 螺纹损伤几何尺寸 目测、螺纹规、游标卡尺 相应标准 机 械
2020-02-02
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P168 部编人教版一年级语文上册全册教案
》。 五、教学重、难点 教学重点： 1.能借助拼音，认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 教学难点： 1．能发现探究字形和字义之间的联系，并以此来识记汉字
2020-08-16
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P28 部编版五年级下册语文课外阅读专项
偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火 堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态 各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心（裁
2020-06-17
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P67 Mathematica7简易教程（非常好）
设定曲线的表面的变化范围。 (3)、图形轴上加上标记，且在每个平面上画上网格。 44 (4)、视图的改变 学习过画法几何或工程制图的都知道，制图时通常用三视图来表示一个物体的具体形状 特性。我们在生活中也知道从不同观察
2020-06-30
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P20 AQ 2003—2018 轧钢安全规程（报批稿）
的液体和气体的设备和管路，应安装压力表，必要时还 应安装安全阀和逆止阀等安全装置。各种阀门应采用不同颜色和不同几何形状的标志，还应 有表明开、闭状态的标志。 7.11 不同介质的管线，应按照 GB7231 的规定标明不同的颜色，并注明介质名称和流向。
2019-03-28
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P53 2018年二模客观题、主观题分类整理
2，已知两个全等的直角三角形纸片的直角边分别为 a 、b )( ba ，将这两个三角形 的一组等边重合，拼合成一个无重叠的几何图形，其中轴对称图形有··················（ ） （A）3 个； （B）4 个； （C）5
2020-02-26
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P14 信息与信息技术试题及答案
PowerPoint 软件制作课件 C．用 PhotoShop 软件处理图片 D．用笔在纸上画立体几何图形 8、多媒体信息不包括（ D ） A．影像、动画 B．文字、图形 C．音频、视频 D．硬盘、网卡
2020-10-15
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P45 2019年消费基因检测行业白皮书
中国用户基因地图是行业 共同面临的核心问题，而 消费级基因检测作为面向 大众消费者的产品，能迅 速带动用户量级的几何增 长，预计未来三年复合增 长率约为110.9%。 提高市场认知鼓励科学理念 助力中国大健康产业的发展
2020-04-30
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P107 精装修房客户敏感点及质量通病防治措施
门板下口高度不一 原因分析： 1. 门板长度不一致。 2. 安装时未调整好。 防治措施： 1. 材料下单时确保几何尺寸一致，细微偏差 在打磨时处理完成。 2. 加强对工人的质量教育，提高安装质量。 3. 过程中多检查，发现问题及时处理。质量通病3：
2019-05-20
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P34 离散数学课后习题答案左孝凌版
系 R定义为：(a+bi)R(c+di)⇔ac>0,证明 R是等价关系，并给出关系 R 的等价类的几何说明。 证明：(1)对任意非零实数 a，有 a2>0⇔(a+bi)R(a+bi) 故R在C*上是自反的。
2020-04-17
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P22 部编版五年级下册语文期末复习课外阅读专项
偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火 堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态 各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心（裁
2020-06-17
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