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1. 20年代的国际关系 2. 请思考一、德国赔款问题 凡尔赛和约中关于 德国的赔款问题有什么 规定？ 3. 面对德国延期付款的要求各持什么态度？英国美国法国 4. 1920年7月赔款委员会 确定的各

论记者与采访对象的关系 1、引言 采访是记者最首要的任务，是准确了解客观情况，及时报道新闻内容的重要环节，而这一切绝对离不开采访对象的帮助。记者要进行采访活动，就必须跟采访对象打交道，通过交流、询问

供应链合作关系管理版权所有, Center for Industrial Engineering, SCUT.华南理工大学工商管理学院 2. 案例1 虚拟的好莱坞 好莱坞电影业如何营运？。 典型的好莱坞

E、F． （1）求证：∠DAE=∠DCE； （2）当CG=CE时，试判断CF与EG之间有怎样的数量关系？并证明你的结论． 9、如图，已知正方形ABCD，点E是BC上一点，点F是CD延长线上一点，连接EF，若BE=DF，点P是EF的中点．

_______． 6. 如图，有一张面积为10的三角形纸片，其中一边AB为4，把它剪开两次拼成一个矩形(无缝隙、无重叠)，且矩形的一边与AB平行，则矩形的周长为________． 　　　　 第6题图 第7题图

得分 评卷人 复查人 1.钢筋混凝土梁详图常用的比例为( ) A.1∶1、1∶2、1∶5 B.1∶10、1∶20、1∶50 C.1∶100、1∶150、1∶200 D.1∶200、1∶250、1∶500

3．图形与几何、统计与概率综合提升专题卷 一、仔细推敲，选一选。(每小题4分，共20分) 1．如下图，平行线间四个图形的面积相比，(　　)的面积最小。 A．长方形 B．平行四边形 C．三角形 D．梯形

大班数学几何形体乐园教案反思 这是大班数学几何形体乐园教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1，让幼儿不受大小，颜色，摆放位置的干扰，正确辨认几何形体，并分类。 2

冲刺：几何综合问题(基础) 　　一、选择题 　　1.（2016•天水）如图，边长为2的等边△ABC和边长为1的等边△A′B′C′，它们的边B′C′，BC位于同一条直线l上，开始时，点C′与B重合，△

 几何必考辅助线之中点专题 专题性总结 ² 中点专题 ² 角平分线专题 ² 截长补短专题 中点专题——看到中点该想到什么？ 1．两条线段相等，为全等提供条件 2．中线平分三角形的面积 3．倍长中线 4．中位线

已知：与均为正方形，连接，取的中点，连接、。 求证：为等腰直角三角形 第二十七题： 四边形中，对角线、交于点，且，。请你猜想与产数量关系，并证明你的结论。 第二十八题： 已知：四边形中，，，，求的度数。 第二十九题： 在中，是的中点，，，求的度数。

第五章习题课1：导数的几何意义及应用 一、选择题 1.(2020·衡水调研)曲线y＝1－在点(－1，－1)处的切线方程为(　　) A．y＝2x＋1 B．y＝2x－1 C．y＝－2x－3 D．y＝－2x－2

 中考数学专题 几何证明压轴题 1、如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°,且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2. (1) 求证：DC=BC; (2) E是梯形内一点，F是梯形外一

第二题：证明四点共圆 5 第三题：证明角的倍数关系 6 第四题：证明线与圆相切 7 第五题：证明垂直 8 第六题：证明线段相等 9 第七题：证明线段为比例中项 10 第八题：证明垂直 11 第九题：证明线段相等

小学数学几何直观的培养与评价策略       几何直观从2011版课标开始就是十大核心词之一，2022版课标改版后也依然是数学素养的具体表现之一。接下来从几何直观地概念比较、培养策略和评价策略三方面进行阐述。

几何图形中最值问题专题复习导学案 学习目标： 1.复习回顾解决几何最值问题常用的知识源: “两点间线段最短”、“垂线段最短”、“ 三角形的三边关系” 、 “圆外一点与圆的最近点、最远点“、“二次函数最值”等;

初中数学几何题思考方式和解题思路总结 证明题要掌握三种思考方式 ● 正向思维 对于一般简单的题目，我们正向思考，轻而易举可以做出，这里就不详细讲述了。 ● 逆向思维 顾名思义，就是从相反的方向思考问

到C，使PC＝AP，以AC为对角线作□ABCD，若，则□ABCD面积的最大值为________． 10. (2014江苏无锡)如图，菱形ABCD中，∠A＝60°，AB＝3，⊙A、⊙B的半径分别为2和1

高一数学单元过关检测题 〔必修2·解析几何初步〕 命题人 郑革功 〔总分值100分，检测时间100分钟〕 一． 选择题 1. 如果直线的倾斜角为，那么有关系式 Ａ．　 Ｂ．　 Ｃ．　 Ｄ．以上均不可能

 §3 特殊几何体外接球的计算 底面为正三角形三棱锥（柱） ①（为高，为底边长） 底面是等腰直角三角形三棱锥（柱） ②（为高，为底面短边长） 底面是等腰三角形（30°，30° 120°）三棱锥（柱）