10 在牛肚子里旅行课前预习课件
1. 课前预习10 在牛肚子里旅行 2. 助读资料我先看 今天我们要学习的课文的主人公是两位蟋蟀朋友,一位叫“青头”,一位叫“红头”。你对它们了解吗?蟋 蟀 3. 蟋蟀体色变化较大,多为黄褐色至黑褐
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1. 课前预习10 在牛肚子里旅行 2. 助读资料我先看 今天我们要学习的课文的主人公是两位蟋蟀朋友,一位叫“青头”,一位叫“红头”。你对它们了解吗?蟋 蟀 3. 蟋蟀体色变化较大,多为黄褐色至黑褐
1. 10 在牛肚子里旅行知识源于积累,读书引领背记 拓展积累 2. 形容人沉着、冷静的四字词语: 临危不惧 泰然处之 泰然处之 面不改色 若无其事 不慌不忙 镇定自若 游刃有余 处变不惊 词语积累 3
1. 10 在牛肚子里旅行初读感知 2. 家住暗角落,身穿酱色袍, 头戴黑铁帽,打仗逞英豪。 (打一动物) 你们想知道蟋蟀在牛肚子里的旅行是怎样的吗?让我们一起走进课文去看看吧!蟋蟀 3. 蟋蟀体色变
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绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 2. 10 在牛肚子里旅行旅行 3. 学习小建议一:1.轻声读课文,注意读准字音,读通课文。 2.借助提示说
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1. 10 在牛肚子里旅行品读释疑 2. 通过上节课的学习,请你说说课文主要写了什么内容,填一填。 本文主要讲的是青头和红头是一对 ,红头在玩的时候不小心被 吃到肚子里,青头利用牛 的知识,想办法救出了红头的故事。复习引入好朋友牛反刍
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健康状况记录,接受健康询问;隔离期间如有身体不适,应及时联系辖区卫生人员。如果是密切接触者怎么办 10. 保持手卫生。用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。不登门、不走亲、不聚会、不访友、闭门谢
1. OptiX 10GV2R1到R6硬件知识XXX31138 2. Page 2前言基于OptiX 10G产品硬件特性,开发此课程。 本课程旨在使初学者对OptiX 10G产品硬件有全面的认识和了解
1. §4.3联立方程计量经济学模型的识别The Identification Problem 一、识别的概念 二、从定义出发识别模型 三、结构式识别条件 四、简化式识别条件 五、实际应用中的经验方法
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1. 员工素质能力模型应用方案 浙江中控软件技术有限公司 综合办公室 2. Do unto others what you want others to do unto you! 你希望别人对待你的,你就去这样对待别人!