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在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的. 1．已知集合 2 2020{ | log (10 3 )}Mxy x x  ， { | 2020 1}xN y y ，则 MN 

4 π− （B） 4 π （C） 8 π （D） 1 4 8．已知命题 p ： Rx∀∈ ， 2 10ax ax− +≥ 恒成立；命题 q ：点 (1, 2 )a 在圆 22( 2) 17xy+− =的内部．若命

欢迎加入教学教研探讨交流Ⅱ群（QQ 群）241229702 参与研讨！ 1 九年级数学培优练习（八） 一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1．下列方程中，是一元二次方程的是（ ） A．x2+2x－4=0

13）我国高铁发展迅速，技术先进.经统计，在经停某站的高铁列车中， 有 10 个车次的正点率为 0.97，有 20 个车次的正点率为 0.98，有 10 个车次的正点率为 0.99，则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为__________

小时，乙船 到达码头停留一小时。则两船相遇的概率为 0.121（保留三位有效数字） 。 知识点：几何概型 设甲乙两船到达码头的时刻分别为 ,X Y , 0 , 24X Y  1 {( , ) | 2}D

3 )条线段组成，正方形由( 4 )条线段组成。 9.两点之间可以画( 1 )条线段，线段有长短。 10.要知道物体的长度，可以用( 尺 )来量。 11.量一个物体长度，一般把尺的( 0 )刻度对准物体左端。

在形象设计的实践当中，性格与色彩的关系 非常的重要，性格对色彩、风格的喜好常常与个 人的基因色、职业背景、身材特点相冲突，处理 不好，会造成色彩定位、风格定位、妆型定位的 偏差，步入形象错位的误区。测试题：请写出你喜欢的颜色

1，则 a，b，c 的大小关系为（ ） A. c＞a＞b B. b＞a＞c C. a＞c＞b D. b＞c＞a 6. 二次项 的展开式中常数项为（ ） A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 7

1 校园道路减速带的设置 摘要 减速带作为一种强化型的道路安全交通设施，在遏制交通事故的发生中发挥了重要 的作用，正确分析减速带的减速效果，合理设置减速带的分布方案，能更好地维护校园 的交通安全，具有实际意义。

重要的作用。本文结合笔者的多年高三教学经验精心挑选学 生在考试中常见的 66 个易错、易混、易忘典型题目，这些问题也是高考中的热点和重点，做到力避偏、 怪、难，进行精彩剖析并配以近几年的高考试题作为相

D．2i 3.已知 πlog，c9.0，bπ 9.0 π1.0 a ，则 cba ，， 的大小关系是 A. cab  B. bca  C. acb  D. cba  4.为考察 A，

:!某几何体的三视图如图所示“三个视图中的曲线都是圆弧“则该几何 体的体积为 1!!+! $ -!!$! 2!!! $! 3!$!! $ !“!图为祖冲之之子祖暅&开立圆术＇中设计的立体模型!祖暅提出&祖氏原

21 世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材 材 料 力 学 主 编 金康宁 谢群丹 副主编 刘 宏 万 度 参 编 王筱玲 毛 云 参 编 毛平文 张 军 主 审 袁海庆 张 军 参 编 李 磊

 ，两次取出小球颜色不同的概率是 3 51 8 8   故选 A. 【考查意图】本题以古典概型为载体，考查用列举法求基本事件的总数、对立事件概率等知 识，考查运算求解能力、逻辑推理能力，考查直观想象、逻辑推理、数学运算核心素养

 ，两次取出小球颜色不同的概率是 3 51 8 8   故选 A. 【考查意图】本题以古典概型为载体，考查用列举法求基本事件的总数、对立事件概率等知 识，考查运算求解能力、逻辑推理能力，考查直观想象、逻辑推理、数学运算核心素养

天后乙反比甲多做 10 个．甲，乙两人每天分别做多少个?设甲每天做 푥 个，乙 每天做 푦 个，列出的方程组是 (  ) A. {6푥 = 5푦, 30 + 4푥 = 4푦 + 10 B. {1 + 5푥

................................... 2 第一节 资本资产定价模型（CAPM）与贴现率估算 .....................................

5．空气质量指数 AQI 是反映空气状况的指数, AQI 指数值越小, 表明空气质量越好, 其对应 关系如下表： AQI 指数 0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300

的四位数称为“六合数”（ 如 1230，2022），则首位为 3的“六合数”共有（ ） （A）18个 （B）12个 （C）10个 （D） 7 个 9．设 12,FF为双曲线 2 2 14 x y−=的两个焦点，点 P 在双曲线上，且

爱情，不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意。 @兔子老师课堂 目录 一、工具 二、起稿 ——1、九宫格构图法 ——2、几何构图法 三、上色 四、调整 五、最后效果图 @兔子老师课堂 一、工具 1、48色辉柏嘉水溶性彩铅 2、橡皮擦