六年级下册科学课件-2.4 月球上有什么丨鄂教版 (共34张PPT)
月球是地球的卫星。从古到今,人类对月球不停地进行着探索。小组交流你所知道的有关月球的情况。
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朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
1.以自己喜欢的方式读课文,画出生字新词,小组内 合作学习。2.课文讲了一件什么事?3.十年前三个牧童共同完成了一件什么事?美丽的姑娘 让他们去弄明白什么问题?4.十年中三个青年都做过什么?十年后他们都明白了什 么?
本次口语交际的内容是让同学们根据班集体生活中应该遵守的规则,为班级制定一个“班级公约”,为大家营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。
褒义词 :凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.如:诚心诚意、乐于助人、勇敢、善良贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词.如:认贼作父、三心二意、油嘴滑舌、凶恶、狡猾、摆架子
1.我会认“压”等5个生字,会写“雷、垂”等生字,会写“雷雨”等词语。2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.我能初步感知文意,了解课文内容,感受景色变化。
小组要分工合作。仔细观察吸管中的水柱有什么变化?小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录表(一) 下面。注意安全,小心热水。
1、会认本课生字、词语,会写生字“亡”、“牢”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、能在读中悟出故事的寓意。
本次交流平台展示的是一些优美生动的语句。读了这些语句,活泼的小燕子、美丽的荷花、可爱的小瓢虫就在眼前。这些句子之所以优美生动,给人留下深刻的印象,是因为作者对所描写的事物进行了细致的观察,不仅抓住它们的特点进行了生动细致的描写,还融入了自己的感受。我们在积累这些优美生动的语句时,也要学习作者认真观察并抓住事物特点进行描写的方法。我发现:这三组生字都有相同的部首。第一组生字都是“扌”部,与手的动作有关;第二组生字都是“纟”部,与纺织过程有关;第三组生字都是“贝”部,与钱财有关。
1、小灯泡坏了。2、灯座松了,没有连上。3、导线已断4、电源没电。5、电池盒连接松了。6、小开关的连线松了或没连接上。
快乐的暑假已经过去了,不过,老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的,大家说说看有哪些特别呀?1. 这是我们上小学以来的第一个暑假;2. 这个暑假我们全家出去旅游了;3. 暑假里,我学会了游泳。
1、通过1-3自然段的学习,感知太阳的特点,并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的,同时了解列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法。 2、理解课文内容,认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 3、背诵课文最后一个自然段。
习作要求: 请把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来,写好以后读一读,看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。