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D．x2﹣6x+9=（x﹣3）2 2．下列分式中，最简分式是（　　） A． B． C． D． 3．如果一组数据：6，﹣2，0，6，4，x的平均数是2，那么x等于（　　） A．3 B．4 C．﹣2 D．6 4．分式有意义，则x的取值范围是（　　）

未完成（ 　 　 ） 15.１ 分式 15.1.1 从分数到分式 【学习目标】 1．了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式； 2．了解分式产生的背景和分式的概念，掌握分式与整式概念的区别与联系； 3．理解并能熟练地求出分式有意义的条件

2+2008的值为（　　） A．2006 B．2007 C．2008 D．2009 7．（3分）解分式方程+=3时，去分母后变形正确的是（　　） A．2+（x+2）=3（x﹣1） B．2﹣x+2=3（x﹣1）

4、学会乘方的意义，会进行乘方的运算及简单的混合运算。能用科学记数法表示，了解近似数与有效数字的概念。（应会） 第二单元 整式的加减 1、学会单项式、多项式、整式等概念，弄清它们之间的区别与联系。（应知） 2、在学会同类项概念的基

. 第9章分式 9.1分式及其基本性质 第1课时分式的概念 【知识与技能】 1.了解分式的概念，理解分式有（无）意义的条件，分式值为零的条件. 2.能熟练地求出分式有（无）意义的条件和分式值为零的条件

如果在这一环节掌握不好，将会直接影响代数的基础，会对中考的分数会造成很大的影响。 2.整式、分式、二次根式的化简运算 整式的运算、因式分解、二次根式、科学计数法及分式化简等都是初中学习的重点，它贯穿于整个初中数学的知识，是我们进行

则x=.其中是算术平方根. 立方根 若x3=a,则x=. 10.混合运算 先乘方、开方，再乘除，最后加减；同级运算，从左 向右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、 中括号、大括号一次进行.计算时，可以结合运算律，

乘方：求N个相同因数A的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A叫底数，N叫次数。 混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。 2、实数 无理数：无限不循环小数叫无理数 平方根：①如果一个正数X的平方

课程预览 分式运算 分式概念和运算 分式的应用68 八 年 级 数 学 知识梳理 板块一 分式概念和运算 1、分式概念及性质 形如 ，如果 A、B 表示两个整式，并且 B 是含有字母的式子，叫做分式． （1）分式无意义、有意义和分式值为

线性动态电路的 复频域分析14.1拉普拉斯变换的定义14.2拉普拉斯变换的基本性质14.3拉普拉斯反变换的部分分式展开14.4运算电路14.5用拉普拉斯变换法分析线性电路14.6网络函数的定义14.7网络函数的极点和零点14

第十六章 分式 16．1分式 16.1.1从分数到分式 一、 教学目标 1． 了解分式、有理式的概念. 2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件

八年级上册第十一章 三角形 第十二章 全等三角形 地十三章 轴对称 地十四章 整式的乘法与因式分解 第十五章 分式 2. 第十一章三角形中的边角关系 3. 1．三角形的概念　　　不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形．注意：

　） A．30° B．15° C．25° D．20° 3．甲乙丙丁四个同学玩接力游戏，合作定成一道分式计算题，要求每人只能在前一人的基础上进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成计算，过程如图所示，接力中出现错误的是（　　）

下列“禁止行人通行，留意风险，禁止非机动车通行，限速60”四个交通标志图中，为轴对称图形的是 （ ） A. B. C. D. 2. 若分式有意义，则x的取值范围是（ ） A. B. C. D. 3. 如果等腰三角形的两边长分别为2和5，则它的周长为（　　）

①积与商的方根的运算性质： （a≥0，b≥0）； （a≥0，b＞0）； ②二次根式的性质： （2）整式与分式 ①同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即（m、n为正整数）； ②同底数幂的除法

1 从分数到分式 导学案 学习目标：1、了解分式的概念以及分式与整式概念的区别与联系。 2、掌握分式有意义的条件，进一步理解用字母表示数的意义. 3、以描述实际问题中的数量关系为背景，体会分式是刻画现实生活中数量关系的一类代数式。

0,(8 0，且x−1≠0， 解得：x>−3且x≠1． 故选：B． 直接利用二次根式有意义的条件、分式有意义的条件分析得出答案． 此题主要考查了函数自变量的取值范围，正确掌握二次根式有意义的条件是解题关键．

梯形中的辅助线及中位线定理 - 47 - 第十讲 一次函数 - 52 - 第十一讲 反比例函数 - 58 - 第十二讲 分式方程 - 64 - 第一讲 全等三角形提高 【中考考情】 1、全等三角形在中考中考察很灵活，各种题型都有可能出现

添括号不变号；括号前面是负号，去、添括号都变号。 一元一次方程: 已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。 恒等变换： 两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。=

一、选择题（每题4分，共48分） 1．下列美术字中，不属于轴对称图形的是（ ） A． B． C． D． 2．下列代数式中，属于分式的是（ ） A．﹣3 B． C．﹣a﹣b D．﹣ 3．如图为张晓亮的答卷，每个小题判断正确得20分，他的得分应是（　　）