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右边是通常的加减和乘法运算，例如：3※5=3×5﹣3﹣5+3=10．请根据上述定义解决问题：若a＜2※x＜7，且解集中有两个整数解，则a的取值范围是_____． 15. 已知关于x的分式方程=1的解是

-1 2 B．x < 2 C．x≠－2 D．x≠2 2．若分式的值为0，则x的值为(　　) A．2或－1 B．0 C．2 D．－1 3．分式，，的最简公分母是(　　) A．(a2－1)2 B．(a2－1)(a2＋1)

第页（共35页） A．1250条 B．1750条 C．2500条 D．5000条 9．（3分）关于x的分式方程+5=有增根，则m的值为（　　） A．1 B．3 C．4 D．5 10．（3分）甲、乙、丙、丁

16．（1）8；（2）﹣5＜x≤﹣1 【解析】 【分析】 （1）根据有理数乘方，最简二次根式，角的三角函数值，二次根式的加减法计算求解； （2）根据一元不等式组的解法，先分别求出两个不等式的解集，再确定不等式组的解集． 【详解】

在平面直角坐标系中中，A、B两点关于y轴对称，若A的坐标是，则点B的坐标是（ ） A. B. C. D. 4. 已知x=3是分式方程=3解，那么实数k的值为（ ）. A. 1 B. C. 6 D. 9 5. 如图，已知≌，，，，那么下列结论中错误的是（）．

华师大版八年级下册数学教学计划 　　一、教学目标 　　1、知识与技能：主要内容包括“分式” “ 函数及其图象”“全等三角形” “平行四边形的判定” “数据的整理与初步处理”共五章，各章都力图讲清知识

数可能是（　　） A．61 B．63 C．64 D．66 8．老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：

1．下列各式中，正确的有（　　） ①；②；③；④；⑤；⑥． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．分式方程的解为（    ） A． B． C． D． 3．在计算时，把运算符号“÷”看成了“+”，得到的

初中数学数与代数知识点总结: 数与代数知识点是初中学习数学时期的主要知识点之一，主要包括有理数、实数、代数式、整式、分式、一元一次方程、二元一次方程（组）、一元二次方程、一元一次不等式（组）、一次函数、反比例函数、二次

最新中学数学优秀说课稿汇总 说课稿一：《分式方程的解法》 说课稿二：《数据的分析》 说课稿三：《反比例函数》（一） 说课稿四：《探索勾股定理》（第一课时） 说课稿五：《勾股定理》（第二课时） 说课稿六：《平行四边形》

A．2 B．4 C．6 D．8 二、填空题（共6个小题，每小题4分，满分24分） 11．当x＝　 　时，分式的值为零． 12．一个正多边形的每个内角都是150°，则它是正　 　边形． 13．已知a+b＝ab，则（a﹣1）（b﹣1）＝　

底数和指数，它既可以取一个或几个具体数,由可取单项式或多项式. 　 ３.运用幂的乘法运算性质注意不能与整式的加减混淆． 五、布置作业，专题突破 　 1.课本P１04习题１4．1第1（1）,（2),2(1）题． 　

易得多，但分式仍然是八年级下册的一个非常难的学习内容。 三、 教材分析 第十六章分式：本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。

易得多，但分式仍然是八年级下册的一个非常难的学习内容。 三、 教材分析 第十六章分式：本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。

有且只有一个是正确的，请把正确答案的序号填在答题卷相应的位置内． 1、下列各式、、、2-、、：其中分式共有（ ） 个。 A、2 B、3 C、4 D、5 2、下列计算正确的是（ ） A、 B、 C、 D、

最后学习分解因式的几种基本方法．第三章《分式》本章通过分数的有关性质的回顾建立了分式的概念、性质和运算法则，并在此基础上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题．第四章《相似图形》本章通过对

计算：，其结果等于（ ） A. 2 B. C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据有理数的加减运算即可求解． 详解】=2 故选A． 【点睛】此题主要考查有理数的加法运算，解题的关键是熟知其运算法则．

D．a（x+y）＝ax+ay 3．若分式的值为0，则x的值是（　　） A．3 B．﹣3 C．±3 D．≠±3 4．不等式5x+1≥3x﹣1的解集在数轴上表示正确的是（　　） A．B． C．D． 5．下列各式中，分式的个数为（　　）

　　三、教材分析 　　第十六章分式 　　本章的主要内容包括：分式的概念，分式的基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。 　　第十七章反比例函数

易得多，但分式仍然是八年级下册的一个非常难的学习内容。 三、 教材分析 第十六章分式：本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。