六年级上册数学教案:5 分数四则混合运算(苏教版)(4)
《稍复杂的分数乘法实际问题练习课》 教学目标: 1.使学生进一步掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。 2.通过练习使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识,提高解决问题的能力。
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《稍复杂的分数乘法实际问题练习课》 教学目标: 1.使学生进一步掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。 2.通过练习使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识,提高解决问题的能力。
五 单元 课题 分数四则混合运算 第 1 课时 教学目标 1.使学生结合解决实际问题的过程,理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确进行计算,主动体会整数运算律在分数运算中同样适用,并能
人教统编版2019-2020学年六年级上册专项复习三:分数除法混合运算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
小学数学北师大版六年级上册2.3分数的混合运算(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2 分数混合运算(二) 本节课在学习“分数混合运算(一)”和之前学习整数乘法运算律基础上,继续探索解决有关分数混合运算的实际问题的策略。教材以“动物车展”中汽车成交量的实际背景为载体,引出分数混合运算
分数四则混合运算 教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册75页例1、练一练,第76页练习十二第1~5题。 教学目标: 1、使学生结合解决实际问题的过程,理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序
小学数学北师大版六年级上册2.3分数的混合运算(三)(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共7题;共14分) 1. (2分)篮球的价格比足球低
小学数学北师大版六年级上册2.1分数的混合运算(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第二单元第1节 课题 分数混合运算(一) 课型 新授课 课时 1 学习目标 1、在解决有关分数乘除混合运算的具体问题的过程中,会用画图的策略直观呈现数量关系。 2、结合具体情境体会分数混合运算的顺序与整数混合
分数四则混合运算 学习目标 1.知识与技能: 掌握分数四则混合运算的运算顺序,能按照正确的顺序进行计算;同时能在运算中应用运算定律进行合理、灵活的计算,进一步提高计算能力。 2.过程与方法: 经历独立尝试计算和合作交流学习的过程。
分数混合运算(一)教学设计 学习目标: 1.体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。(以两步为主,不超过三步) 2.培养学生操作、归纳能力 3.体会数学与生活的联系。
分数混合运算(一) 罗阳六小 执教教师:陈秀连 教学内容:北师大版小学数学第十一册第21页《分数混合运算(一)》 教学目标: 1、体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。 2、
小学数学北师大版六年级上册2.1分数的混合运算(一)(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题;共6分) 1. (2分)60的 等于(
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习三:分数除法混合运算(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共3题;共3分) 1. (1分)一个数的
4.2.1 分数加减混合运算 学习内容 教科书第64页例1,练习十九第1~3题 育人目标 1.结合具体情境,理解并掌握分数加减法混合运算的运算顺序,能正确进行运算;认识带分数。 2.会用分数加减法灵活解决混合运算中的问题,提高应用能力。
《分数混合运算》教案设计(第一课时) 执教者:罗阳城郊中心学校 郑国华 教学内容:北师大版小学数学六年级上册第24页 【学习目标】 结合具体情境,会画图表示“增加几分之几”的意义。会用分数混合运算解决
分数混合运算 教学目标: 1. 使学生掌握分数混合运算的运算顺序,并能根据这一顺序进行正确计算。 2. 培养观察、操作,分析、比较、抽象概括的能力。 3. 渗透类比、推理、转化等的数学思想,培养良好的计算习惯。
课题 分数乘法 课型 新 授 学科 数学 主备人 课时 累计 课时 上课 时间 教学 目标 1、 知识与技能 在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。 2、过程与方法 经历小数乘分数的计算方法的探究过程。
第七课时:练习一 教学内容:分数乘法练习一 教学目标: ⑴ 培养综合利用所学知识解决实际问题的意识和能力; ⑵ 理解意义并会运用意义解答有关应用题。 ⑶ 巩固分数乘法的计算法则,正确熟练计算。 教学
冀教版2019-2020学年六年级上册专项复习一:分数乘法的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)一件衣服先提价