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∴P（妹妹赢）≠P（小明赢）………………………………………5 分 ∴这个办法不公平………………………………………………6 分数学试题及答案第 8 页 （共 11 页） 18.证明：过 D 作 DG⊥AC， ∵DF 是 BC 的垂直平分线，

列、第100 行的表元。表元是最小的操作单位，可以设置表元四周的边框线，可在表 元中填入文字、数字以及运算公式。 为了便于定位和操作，在定义报表时一般将报表中的一个表项对应于报表中的一个表 元。但是，有时

=相对原子质量-质子数） 十、关于溶液的一些计算 溶质的质量分数 1、 公式： 溶质质量分数= × 100% 在饱和溶液中： 溶质质量分数 C%= × 100% 2、有关溶液稀释（用水稀释的计算）原理：稀释前后溶液中的溶质质量不变

，但不得超过该部分正确解答应给分数 的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分。 3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数。 4．只给整数分数。 一、单项选择题：本题共 8

，但不得超过该部分正确解答应给分数的一半； 如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分。 3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数。 4．只给整数分数。选择题和填空题不给中间分。 一、单选题

，但不得超过该部分正确解答应给分数 的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分。 3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数。 4．只给整数分数。 一、单项选择题：本题共 8

只能评定为“C”及以下等级。  3.评估流程 a.自评 由员工根据个人 PBC 进行自我打分，并根据分数评定绩效等级。 b.主管评价 主管根据员工 PBC 完成情况，结合员工工作态度及自评分对员工 进行打分并作出评价，确定员工绩效等级。

3．两个乘数的积是 0.45，其中一个乘数是 1.2，另一个乘数是( )。 4．6÷11 的商用循环小数的简便记法表示是( )，精确到百分位 是( )。 5． 150 秒＝( )分 3 时 15 分＝( )时

4CuSO 加足量锌粉、充分反应后过滤 10. 配制 50g 质量分数 5%的 3KNO 溶液，作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中 的质量分数随时 间的变化关系如右图所示，观察图象，分析形成这种结果的原因是（

化学分析方法是以特定的化学反应为基础的分 析方法。在土壤重金属全量分析中常运用的化学分 析方法为滴定法（容量法）[3-4]。该法操作简便、迅 速、结果准确、费用低，但选择性较差，样品前处 理繁琐、灵敏度低，仅适用于样品中常量组分的分

“MAX”变成了“MAX=” （2） “ST”在LINGO 模型中不 再需要，所以被删除了 （3） 每个系数与变量间增加 了运算符“*”（即乘号不能省略） （4） 每行（目标、约束和说明 语句）后面均增加了一个分号“;” （5）

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答案和解析 CCD CBB CCC DBA 1.【答案】C 【解析】【分析】 本题主要考查集合的交集运算，是基础题． 根据一元二次不等式求出集合 A，再求交集即得． 【解答】 解：由题得 ， 又 ，所以

信息系统, 为信息共享创造了条件, 而互操作和互运算是实现共享的关键技 术。Web GIS、Com- GIS 和 Open GIS 规范使互操作和互运算得以 实现。 Web GIS 通过 Internet

此时最小值 t l1l t 1 第 页，共 8 页 【解析】 1. 【分析】 本题主要考查集合的交集运算，是基础题． 根据一元二次不等式求出集合 A，再求交集即得． 【解答】 解：由题得 t ulu t

的值是______． 【答案】5 【解析】【分析】 本题考查对数式、指数式化简求值，属于基础题. 利用指数，对数的运算法则求解． 【解答】 解： =1+3×2 3+lg100 =1+2+2 =5. 故答案为 5. 14

页“共,页#!!$““%&“＇()“数学理科#二$“!% 数学模拟测试参考答案 !!8!本题考查集合的运算!由题知“,#+＇0$“1(! $!2!本题考查复数的模!因为$+$0/“所以)$)+ $$.＇0

1. 在我校举办的艺术节舞蹈比赛中，有 15 位评委为选手打分，若选手甲所得分数用茎叶图表 示如图所示，则该选手所得分数的众数为 （A）89 （B）87 （C）86 （D）81 2．方程 2222x

11÷3 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分) 1. 真分数的倒数大于 1，假分数的倒数小于 1。 ( ) 学习资料分享天地 2．甲数的2 5是乙数(甲、乙两数均不为 0)，乙数和甲数的比是

科室 住院医师 得 分 病人姓名 住院号 主要诊断 考核教师签名 日期 年 月 日 考核 项目 内容 分数 得分 体格 检查 BP 、P 、R、T 4 一般状况（意识、发育、营养、体位、体态、面容） 3