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可燃气体浓度：当被测气体或蒸气的爆炸下限大于等于 4%时，其被测浓度不大于 0.5%（体积百 分数）；当被测气体或蒸气的爆炸下限小于 4%时，其被测浓度不大于 0.2%（体积百分数）。 4.4 通风 应采取措施，保持受限空间空气良好流通。

托儿所、幼儿园建筑设计 托儿所、幼儿园建筑设计 第一节 概 述 一、托儿所、幼儿园的性质与任务 当前国内外教育发展的趋势是普遍重视儿童早期的智力开发，特别是随着社会经济的迅速发 展和科学技术的日新月异

门；(7)地方人 民政府的派出机关。 简述被委托组织与被授权组织的区别。 答：二者区别在于：(1)性质不同；(2)产生依据不同；(3)行为后果不同。 简述行政处罚的原则。 答：行政处罚的原则：(1)处

ퟏퟒퟎ)的分组作出频率分布直方图如图(풂)所示， 样本中分数在[ퟕퟎ, ퟗퟎ)内的所有数据的茎叶图如图(풃)所示.根据上级统计划出预录分数线，有下列分数与可 能被录取院校层次对照表为表(풄). (ퟏ)求 n

考研数学知识点-概率统计 Edited by 杨凯钧 2005 年 10 月 1 一. 随机事件和概率 1、概率的定义和性质 （1）概率的公理化定义 设 Ω 为样本空间， A 为事件，对每一个事件 A 都有一 个实数 P(A)，若满足下列三个条件：

程序设计基础 1.结构化程序设计的基本原则不包括（ ）。答案： A A）多态性 B）自顶向下 C）模块化 D）逐步求精 2.在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是（ ）。答案： A A）一致性 B）分类性

清华大学出版社（影印版）, 2003年7月 .1. 掌握大气的基本性质和组成，污染物的源和汇，大气中主要的气相反应和液相反应以及 大气颗粒物性质等基本概念和基本原理；了解酸雨、温室效应及臭氧层破坏等全球关注的 大气问题。

学习智能制造相关知识的总结 通过学习有关智能制造的视频和资料，熟悉了智能制造的基本概念内涵、特征、发展策 略和途径，以及相关的指导文件。通过学习智能制造相关知识，结合公司现实情况，发挥个 人及团体优势

民政府的派出机关。 简述被委托组织与被授权组织的区别。[2011 年 1 月试题] 答：二者区别在于：(1)性质不同；(2)产生依据不同；(3)行为后果不同。 简述行政处罚的原则。[2015 年 7 月试题] 简述行政处罚的原则。[2020

程、选修课程系列 2 和系列 4 中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容 反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技 能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明

接锁定答案。熟练运用本方法最关键的要 点，就是牢牢掌握各种倍数关系的性质和判定方法。 二、破题密钥 ①2、4、8 整除及余数判定基本法则 1. 一个数能被 2（或 5）整除，当且仅当其末一位数能被 2（或

事人的数目为标准，可以将行政行为分为单方、双方和 多方行政行为。 27.简述行政许可的基本原则 答：行政许可的基本原则包括： (1)合法性原则； (2)公开、公平、公正的原则； (3)便民原则； (4)救济原则；

5、笔算除法时，那一位上不够商 1，就用 0 占位。（最高位不够除， 就向后退一位写商。） 4 6、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够

难点：不同学者对其空间范围的划分 一、综合自然地理学研究的对象 二、自然地理环境的界限与范围 三、地球表层的基本特征 四、综合自然地理在地理科学中的位置 五、综合自然地理学的任务 主要内容： 一、综合自然地理学研究的对象

∴P（妹妹赢）≠P（小明赢）………………………………………5 分 ∴这个办法不公平………………………………………………6 分数学试题及答案第 8 页 （共 11 页） 18.证明：过 D 作 DG⊥AC， ∵DF 是 BC 的垂直平分线，

附：分项分值表 事故或危险事件发生可能性分数（L） 暴露于危险环境频率得而分数值（E） 后果严重度（C） 分数值 事故或危险情况发生可能性 分值值 事故或危险情况发生可能性 分数值 可能结果 10 完全可能，会被预料到

.......................................... 3 4.4 基本准则 ..............................................

溶液中#溶液紫红色褪去 60热铜丝插入稀硝酸中#产生无色气体#随后气体变为红棕色 +0下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 40明矾溶于水能形成胶体#可用于自来水的杀菌消毒 50金属钠具有强还原性#可用于与

干员工组成的区域培训小组，负责参与落实区域培训工作的开展。各营销区域须设一名 “区域培训专责人”。 4.2.3.2 区域培训专责人基本要求 *主任级以上岗位人员或 “凤凰之子”优才计划人选（为更有效推进工作，建议安排经 理助理或以上岗位人员）

，但不得超过该部分正确解答应给分数 的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分。 3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数。 4．只给整数分数。 一、单项选择题：本题共 8