北师大版一年级下册数学-全册课件(最新整理)
1. 初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。
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1. 初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。
1. 第4课时 身高的情况 分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示:点击 进入习题 3. 知识点 1分组整理数据并解决问题1.下面是六年级24名同学在校运动会上3分跳绳的成绩。(单
1. 《圆的认识》整理与练习整理与复习(一)(第一课时) 2. 圆单元整理系统梳理圆是平面上的一种曲线图形。 3. or 复习圆的有关概念系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。
1. 第5课时 身高的变化 分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示:点击 进入习题 3. 知识点 1绘制折线统计图并读懂统计图中蕴含的信息1.下面是康康7~12岁每年在学校体检时测
1. 整理和复习 授课老师:人教版 数学 一年级 下册20以内的退位减法 2. 20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 3. 借助小棒,一根一根的减……还剩
————垃圾分类垃圾分类从我做起从我做起 2. 垃圾分类的意义垃圾处理的现状垃圾的分类做好垃圾分类01020304目 录 3. 垃圾分类的意义01———— 4. 垃圾分类的 意义垃圾分类的意义01将易
1. 生物的分类(二)七年级下册 2. 一、生物的分类1. 科学分类 7个等级: 界、门、纲、目、科、属、种。 其中最大的分类单位是 界 ,最基本的分类是 种 。 复习:科学分类 3. 活动一:动物分类
1. 第 9 课时 整理和复习第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 第一关:数数 3. 一、数一数 比一比1. 数一数,有几头大象?有几只熊猫?有几只长颈鹿? 2. 你是怎样数的呢?
1. 生物的分类(二)七年级下册 2. 活动一:植物分类 3. 植物分类的主要依据:根、茎、叶、花、果实、种子的形态和结 构是植物分类的依据。主要依据 4. 植物有种子无种子种子无果皮种子有果皮无根、
1. 整理和复习人教版四年级上册 小数的意义和性质 2. 说说下面小数表示的意义。0.30.3 0.06 0.210.060.21 3. (本页无文本内容) 4. 读出下面小数。2.5 20.705读作:二点五读作:二十点七零五
1. 义务教育六年制小学数学四年级下册小数的意义和性质 (整理和复习) 2. (本页无文本内容) 3. 根据这3个数字和一个小数点你能写出哪些小数? 3 3 0 . 4. 小数点的左边是( )部分,右边是(
1. 整理和复习人教版四年级上第一单元《大数的认识》 2. 在本单元,我们学习哪些知识? 3. 亿以内数的认识 数的产生 十进制计数法 亿以上数认识 计算工具的认识 用计算器计算大数的认识读写法、数位顺序表
1. 优翼www.youyi100_--_分数乘法1第9课时 整理和复习 2. 分数乘法分数乘整数分数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题知识梳理
1. 北师大版四年级数学上册三角形的分类 2. 教学目标 本节课我们来学习三角形的分类,同学们要知道按照三角形的边或者角各可以把三角形分成几类,各个三角形有什么特点。 3. 锐角:直角:钝角:小于90
据分数的基本性质,把分数化成分母是10、100、1000,···的分数。 21. 第 13 课时 整理和复习 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 22. 一、复习引入本单元
1. 整理和复习——万以内数的认识 2. 学习目标 能知识与技:经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知 道这些数是由几个千、几个一组成。 方法与过程:能够用符号和词语描述万以内
1. 第 15课时 整理和复习100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究知识点一:计算85 - 40-33=85 - (40-33)=1.笔算下面各题。12788 5- 778.. 3. 新知探究
1. 6.16百分数整理与练习 2. 举例说说什么是百分数,百分数与分数、比有什么联系和区别。知识梳理百分数表示一个数是另一个数的百分之几,是两个数比较的结果;分数同样可以表示一个数是另一个数的几分之
1. 专题提升训练(六) 等腰三角形的分类讨论问题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接BACD16或178cm和5cm或6cm和9cm.(1)∠A=36°,∠B=72°